2023-2024学年语文六年级下册统编版期末试题（ 有答案）

1、小学毕业期末试卷 语文时间：90分钟 满分:100分题号一二三四总分得分 一、积累运用。(46分)1.看拼音,写词语。(10分) qn qi nng chu shn h chu chng p jng chu ti bin ln x shui dn shng xun w 2.按查字典的要求填空。(3分)“鼎盛”的“鼎”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 。这个字共 画，第九笔是 。“鼎”的解释有：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；大；方锅；正当，正在。“鼎盛”的“鼎”应取第 种解释。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。(2分)A.在艺术上，他早已有很高的造诣，但他仍精益求精、坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。B.不管学什么，都不能邯郸学步、生搬硬套，否则连自己原来的模样都没有了。C.读长篇小说一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠李戴。D.特色小吃街上的各种美食，让我们这些小吃货大饱口福，吃得津津乐道。4.把下列成语补充完整，再按要求写成语。(9分) ( )言( )鼎 ( )前( )后 杯弓( )( ) 司( )见( ) 见( )知(

2、) 忧心( )( )(1)写出含有加点字的其他成语： 、 。(2)写出与画“ ”词语来源相同的成语： 、 。(3)写出与画“ ”词语结构相同的成语： 、 。5.续写句子。(2分)童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢快。童年是 ， 。6.按要求完成句子练习。(8分)(1)对下面句子理解有误的一项是( )。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。A.这句话运用了比喻的修辞手法，新奇巧妙。B.作者把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把浩瀚的大海比喻成时间的流。C.这句话写出了日子的渺小，消逝得很快，表现出作者十分无奈的愁绪。(2)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(仿写夸张句) (3)但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没必要介意。(改为反问句) (4)爱丽丝漫游奇境的作者是刘易斯卡罗尔写的。(修改病句) 7.在横线上填上合适的内容。(12分)(1)两军相遇勇者胜，军队什么时候出击，士兵的勇气最盛?左传中有谋略：“ ,再而衰, 。”(2)村居中描写儿童生活的

3、诗句是“ ， ”。请再写出两句这样的诗： ， 。(3)“ ， 。”作为一条古训，流传至今不知有多少年。纵观我们中华民族的历史长河，有多少仁人志士，他们为了民族的尊严，宁愿献身而不愿苟全生命。他们的光辉形象彪炳于史册，为后人所崇仰。(4)“ ， ”可用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机，及时促进儿童当下的发展。“ ， ”可用来表现对儿童的教育应当潜移默化，而不是强制灌输。(填写古诗春夜喜雨中的诗句)二、口语交际。(5分)读课外书不但能增长知识，开阔视野，还能陶冶情操。但是有的同学过于沉迷课外书，耽误了学习。有的家长认为读课外书作用不大，所以极力反对。你怎么看待这个问题?你想对沉迷其中的同学说： 你想对极力反对的家长说： 三、阅读探究。(24分)(一)花 迹(13分)妈妈素爱花，我常看到她在阳台浇花的身影。那一个个花蕾，饱胀得像要裂开似的。妈妈总是这样，精心地照顾着花，料理着家。唉！妈妈跌伤了，今天我得一个人回家了。胆小的我边走边望，黄昏仿佛魔怪，快要把我吞没了。蜿蜒的护城河，就像一条蛇，随时会蹿上来咬我一口。转了个弯，一抬眼，不由愣住了妈妈！她的发丝在风中舞着，因(脆弱虚弱)而略显

4、佝偻的背，熟悉的微笑与眼神，在凛冽的西风下定格。我心疼地奔过去：“妈，不是说好了不用来接我的吗！您的伤”“没事，老妈骨头硬！”妈妈(爽朗 开朗)的笑有点夸张。我抿紧了唇，才没有让泪滴落。讨厌的风从我和妈妈中间挤了过去。我握紧妈妈的手，她的手仿佛一块冰。不知道妈妈在这风里站了多久。妈妈总是这么倔强，以她自己的方式爱我。就像那天夜里，摔倒，晕了，醒了，与死神交手，都不忍叫醒酣睡的女儿。那天的夜，和今天一样冷。只是不知道，那天妈妈有没有颤抖，有没有怕黑。阳台上的那些花儿，在寒风中轰轰烈烈地开了。它们也学会了坚强?是的，我看到了它们越来越坚韧的根须，听到了它们越来越有力的心跳。妈妈，您听到了吗?花儿们说：“我们长大了，已经会自己汲取营养。花开的路上，有您关爱的目光，便已足够。”1.画去括号里不恰当的词语。(2分)2.从短文中画“ ”的句子中，你体会到了小作者什么样的心理?(3分) 3.短文通过两件事表现了妈妈对“我”的爱，用简短的语言概括这两件事。(4分)(1) (2) 4.“我们长大了，已经会自己汲取营养。”这句话是花儿们说的，其实更是 的心声，这是在告诉妈妈 。(2分) 5.“那一个个花蕾

5、，饱胀得像要裂开似的”与下文中的哪句话相照应?用“ ”在短文中画 出来。(2分) (二) (11分)小学生活是调味瓶。现在，就让我把自己的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！酸：每次期末或“六一”儿童节放学时，总看到一些同学拿着奖状和 证书高傲地显摆着，随后，又欢天喜地地向亲人飞奔而去，那神采飞扬的 样子，让人觉得他们好像得到了天上的星星似的。这时我的耳旁少不了 妈妈的唠叨：“你看看人家孩子，你什么时候也给我争口气呀！”听着 妈妈的唠 叨， 我心中酸溜溜的。甜：当然我也不是泥捏的。由于我动手能力强，在母校的最后一个年头里，我参加了学校第九届科技艺术节，并荣获了小虎鲨项目第二名的好成绩。那天放学，我听见不少家长对自己的孩子说：“你瞧瞧人家，人家多有出息。”听着这些话，我心里比喝了蜜还甜，走路时我的腰杆子挺得格外直，我觉得路上的一切都在对我微笑呢！苦：被人冤枉的滋味真是苦不堪言。有一次，杨东要我保管粘纸，上课时我明明把粘纸塞他书包里了，可就是不见了，他硬说是我拿了。那天回家，我觉得周围的空气都是苦的。辣：老师公布“区抽考”这件事后我可累坏了！家里，爸爸、妈妈、外婆三面夹击，学校里，老师不停地催我们学习，好像“四面楚歌”一样，这备考的滋味真是太辣了！我的小学生活酸甜苦辣样样俱全，不过，我觉得这真是难忘的几个春秋！1.联系上下文，解释词语。(4分)神采飞扬： 苦不堪言： 2.再次读第3 自然段，想一想，“我”之所以觉得“路上的一切都在对我微笑”，是因为 。(2分)3.从短文最后一句话中，你感受到了作者怎样的感情?(3分) 4.给短文拟个

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