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(人教版部编版)初中道德与法治七下 第二单元测试03(含答案)
9页1、第二单元测试一、选择题(45分)1.对右面漫画情绪执法理解正确的是( )A.有利于执法人员依法办事B.情绪具有不稳定性,消极情绪会影响执法的效率和水平C.执法人员可以随心所欲地执法D.人的情绪不会影响自己2.开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸。数据显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”。我们应该这样劝说“路怒症”者( )情绪是不能自己调节的,要顺其自然 我们要始终保持积极的情绪状态 我们要做情绪的主人,用合适的方法表达情绪 要遵守交通规则,珍爱生命健康A.B.C.D.3. “适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们( )A.情绪需要调控,要做情绪的主人B.情绪只会对人产生不良影响C.情绪不能调控,要顺其自然D.发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行4.咸宁新闻网2018年8月20日讯 近日,赤壁街头多个银行自动取款机和交通信号灯被故意损坏。然而令人大跌眼镜的是,肇事男子的作案动机竟是为了发泄情绪。经审讯,犯罪嫌疑人沙某(男,25岁,赵李桥镇人)交代了自己因心情不好砸毁8台自动取款机及2
2、套交通警示灯发泄情绪的犯罪事实。对此,下列认识正确的是( )消极情绪会对个人产生不良影响,因而我们要通过各种途径进行发泄 发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 要明辨是非,对自己的行为后果作出正确判断,对自己的行为负责 消极情绪若解决不好,会使自己的身心受到不良影响,也会给他人带来不应有的伤害A.B.C.D.5.小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛,可他总担心自己打不好,越担心越紧张,在预赛阶段连连失误,感觉非常迷茫。下列是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”,你认为不可取的是( )A.正确认识自己的能力,调整竞技状态B.采取强化训练的方法给自己加压C.采取放松训练等方法来调节紧张情绪D.树立自信心,相信自己“一定行”6.情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或采取剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于( )A.转移注意B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练7.初中生小林对自己最近的情绪表现感到莫名其妙,早晨还是“阳光明媚”,下午就可能“电闪雷鸣”。为此,她感到很苦恼。小林之所以出现这种情况,是因为( )青少年情绪反应强烈,且不稳定 周围的舆论
3、氛围变化导致情绪变化 她对某件事情的预期是否达成导致情绪变化 感情细腻导致她情绪无常A.B.C.D.8.良好的情感教育有助于孩子克服消极情绪,树立自信。对此,下列理解正确的是( )情感与情绪紧密相关 情感和情绪是有区别的 美好情感影响情绪 情感比情绪更稳定A.B.C.D.9.2018年3月1日晚,“感动中国”2017年度人物颁奖典礼在中央电视台综合频道播出,现场很多人在看到这些人物的先进事迹时,深受感动,纷纷落泪。这说明( )A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的C.人的情绪状态不会影响他人D.人的情绪具有相通性和感染性10.2018年9月23日,广西梧州市肢残人协会联合“金仔拼车群”等爱心组织和商家,在梧州恒大山水城小区开展助残义卖公益活动。活动当天,爱心团队的志愿者为15户困难残疾人家庭送上这批爱心物资。爱心志愿者还在现场组织字画义卖活动,筹集到善款近1 000元。开展义卖活动的意义在于( )传递美好的情感,传递生命的正能量 用自己的热情和行动来影响环境 践行了社会主义核心价值观 这是一种非法义卖活动A.B.C.D.11.“年幼的时候在家才有安全感,很恋家;年轻的时候憧憬外
4、面的世界,想离家;年老的时候期盼落叶归根,想回家。”对此,下列理解正确的是( )A.人最初的情感都是幼稚的B.随着生活经历的积累和发展,人的情感可能发生变化C.人对同一人或事物的情感是稳定的、持久的D.人的情感具有复杂多样的特点12.小张总是爱对母亲发脾气。他说,发脾气是消解不良情绪的好方法。对此,你的看法是( )人与人之间的情绪会相互感染,对母亲发脾气,不利于亲子关系的和谐 不良情绪要用合理方式排解反正小张与母亲是一家人,对母亲发脾气没关系 对母亲发脾气,是不尊重母亲的表现A.B.C.D.13.美好的情感对青少年的智力发展有很大影响。对此,理解正确的是( )情感与我们的想象力、创造力相关 我们可以通过情感来体验生命、感悟生活 情感使我们的内心世界更加丰富 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知A.B.C.D.14.初中生要如何培育高尚情感?七年级(1)班的同学对此问题有以下观点,你认为正确的是( )小军:高尚情感是天生的,不用培养 小红:我们可以通过感受和体验,用理智来培育高尚情感小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培育高尚情感 小伟:我们可以通过欣赏美的事物培育高尚
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