人教高中物理选修3-1同步导学课件:章末小结3 .ppt
54页1、物 理 选修3 1 人教版 第三章 磁场场 章 末 小 结结 1 知识结识结 构 2 规规律方法 3 触及高考 知 识识 结结 构 磁 场 磁 场 规规 律 方 法 一 有关安培力问题的分析与计算 安培力是一种性质力 既可以使通电导体静止 运动或转动 又可以对 通电导体做功 因此 有关安培力问题的分析与计算的基本思路和方法与力学 问题一样 先取研究对象进行受力分析 判断通电导体的运动情况 然后根据 题目中的条件由牛顿定律或动能定理等规律求解 具体求解应从以下几个方面 着手分析 1 安培力的大小 当通电导体与磁场方向垂直时 F ILB 当通电导体与磁场方向平行时 F 0 当通电导体和磁场方向的夹角为 时 F ILBsin 2 安培力的方向 由左手定则判断 安培力垂直于磁场的方向 也垂直于导线的方向 即 安培力垂直于磁场和导线所决定的平面 但磁场与导线可以不垂直 3 解决安培力问题的一般步骤 先画出通电导线所在处的磁感线的方向 用左手定则确定通电导线所受 安培力的方向 根据受力分析确定通电导体所处的状态或运动过程 根据牛顿 运动定律或动能定理求解 二 有关洛伦兹力的多解问题 要充分考虑带电
2、粒子的电性 磁场方向 轨迹及临界条件的多种可能性 画出其运动轨迹 分阶段 分层次地求解 常见的多解问题有以下几种 1 带电粒子电性不确定造成多解 受洛伦兹力作用的带电粒子 可能带正电 也可能带负电 在相同的初 速度的条件下 正负粒子在磁场中运动轨迹不同 形成多解 如图甲所示 带电粒子以速率v垂直进入匀 强磁场 如带正电 其轨迹为a 如带负电 其 轨迹为b 2 磁场方向不确定形成多解 有些题目只告诉了磁感应强度大小 而未具体指出磁感应强度方向 此 时必须要考虑磁感应强度方向不确定而形成的多解 如图乙所示 带正电粒子以速率v垂直进入匀强磁场 如B垂直纸面向里 其轨迹为a 如B垂直纸面向外 其轨迹为b 3 临界状态不惟一形成多解 带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时 由于粒子运动轨迹是圆弧 状 因此 它可能穿过去了 也可能转过180 从入射界面这边反向飞出 如图 丙所示 于是形成了多解 4 运动的往复性形成多解 带电粒子在部分是电场 部分是磁场的空间运动时 运动往往具有往复 性 从而形成多解 如图丁所示 AC 三 带电粒子在复合场中的运动 复合场是指电场 磁场和重力场并存 或其中某两种场并
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