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青岛版四年级科学第一单元植物的生活测试题

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常见问题

1、四年级科学第一单元测试题填空：1、植物的茎位于（）和（）之间。茎是植物的（），也就是水和养料的（）。2、各种植物都必须生活在一定的（）里。植物的生活环境包括（）、（）、（）等。3、（）是一种高达35米的树木，淡绿色的叶在树枝上排成羽毛状，非常美丽。4、地球上的植物，种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有（）种。5、根主要靠（）吸收水分。6、茎内导管的任务，是把从根部吸收来的（）和矿物质运送到叶子中去。7、拔草的时候很费力，这是因为根具有（）植物的作用。判断：（共10分，每题2分）1、植物是靠根扎在土壤里来固定身体的。高大植物的根一定会又多又长。（）2、菠菜的根是直根，大葱的根是须根。因为这两种植物的根不同，它们根的作用也就不相同。（）3、根能从土壤中吸收水分，并且还有贮存水分、贮藏养料的作用。（）4、树长得越高，根向上输送的水分越少。（）5、自然界中的植物都需要一定的环境，离开一定的环境，任何植物也不会生长。（）归类:将下列植物分类。1、藕大蒜甘薯萝卜马铃薯甘蔗蕃茄地上茎：（）地下茎：（）贮藏根：（）2、松

2、树葡萄竹子红松杨树狗尾草稻米小麦槐树柳树草莓茄子草本植物：（）木本植物：（）青岛版科学四年级上册第三单元植物的生活练习题一、我来填一填。1.一棵完整的植物包括、6部分。2.像大树的脚，大树是靠它稳稳地站立在地上的。根主要依靠伸进土壤吸收，同时也把溶解在里面的也吸收了。3.在叶的下表皮，有很多供气体出入的小孔，叫做。4.植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸汽，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做作用。5.叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季一些，可以促进根不断地吸收、，还可以使空气。6.植物生长所需的养料，绝大部分是由制造的。7.可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的。8.每一个叶绿体，都是一个小小的“加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的和有气孔进来的，合成植物所需要的，同时释放出。叶的这种作用叫做。9.茎有运输和的作用。、等植物都是变态茎。二、当好小法官。1.根就是植物埋在地下的部分，因此马铃薯就是根。（）2.我们平常吃的藕，就是长在地下的根。（）3.植物的根只有吸收水分和养分的作用。（）4.光合作用必须在阳光下进行。（）5.植物所需要的养料全

3、部是从土壤中来的。（）6.在显微镜下观察叶的内部构造，会发现叶中有很多绿色的颗粒，这些颗粒就是叶绿体。（）7.植物的茎都是圆柱形的。（）8.茎对植物只起到运输水分和养料的作用。（）9.有些植物的茎会生长在土壤里面。（）三、我来选一选。1.不是植物的根。A萝卜B大蒜 C白薯2.是植物的根。A洋葱B姜 C人参3.根吸收的水分，大部分用于。A光合作用B蒸腾作用C储存4.植物的蒸腾作用能。A提高空气的湿度B降低空气湿度C提高空气温度5.下列属于变态茎的是。A藕B红薯C人参6.的茎长得很肥大，并且能储存养分和水分。A玉米B牵牛花C芋头7.我们常吃的马铃薯，是植物的。A根B茎C果实8.地球上的植物种类繁多，现在已经知道的就有种A.60多万B.30多万C.90多万9.下列植物的根属于直根类的是A.杨树B.玉米C.大葱9.下列植物的根属于须根类的是A.柳树B.芹菜C.大蒜10.植物的根系多，吸收水分A.多B.少四、科学与生活1为什么一般在阴天或傍晚移栽植物？移栽后的幼苗和花草为什么要遮阳？答：因为移植的时候影响了根部的正常工作，植物会相对缺水。如果在大太阳天底下移植，很可能因为蒸腾作用正热烈地进行的关系，会损害植物的健康。2把幼嫩的茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液。这些汁液是从哪里来的？3.用铁丝捆紧小树，会在铁丝周围形成瘤状物，如果长时间捆紧，小树会死亡，这是为什么？答：在小树的树皮里有运输养料的细管，叫做筛管，筛管是自上而下运输养料的。用铁丝捆紧小树，叶制造的养料就通不过去了，在捆紧处会形成瘤状物。长时间捆紧，根部吸收的水分和养料也输送不上去，叶没有足够的水分蒸腾，不能进行有效的光合作用，所以会死亡。4.叶的光合作用有什么意义？5画一画：画出茎运输水分的示意图。

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