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三年级动物的“个人卫生”

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  • 卖家[上传人]:乐***
  • 文档编号:117196254
  • 上传时间:2019-11-18
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    • 1、动物的“个人卫生” 快乐读书屋 资料宝袋 寄生虫 寄生在别的动物植物体 内或体表的动物,吸取营养,传播疾 病。 羽虱 体形微小,体壁坚韧,无 翅,善于爬行。常寄生与鸟类身上。 蚁酸 为甲酸之俗名。最简单的 有机酸,有刺激性气味的无色液体。 预习检查 1、指名朗读动物的“个人卫生”。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 垢 蓬 肤 呵 哺 字词乐园 撒 s s 撒欢儿 撒种 多音字: 近义词: 代替- 取代 反义词: 经常-偶尔 字词乐园 近义词辨析 故意 刻意 相同点:都 有有意识的 去做的意思 。 有意地去做,成都 稍轻一些。 用尽心思地去做, 成都稍重一些。 - _ 污垢: 蓬松: 严肃: 借助: 乐呵呵: 痛痛快快 : 身上或物体上积累的脏东西。 松散杂乱。 (神情气氛等)使人感到敬畏等 。 字词乐园 靠别的人或事物的帮助 。 形容高兴的样子。 尽兴。 字词乐园 污垢 蓬松 严肃 借助 乐呵呵 痛痛快快 课文详解 一、导入新课 同学们,你们喜欢动物吗?今天我 们的课堂上来了许多动物朋友呢,你 们看 你们知道他们在干 什么吗? 他们是在洗澡呢,是呀,我们人类脏 了要搞卫生,那么动物

      2、是如何搞个人卫生 的呢,让我们一起走进课文去看看吧! 课文详解 二、课文理解 1、自由读课文,不认识的字多读几 遍,把课文读熟练。 2、同桌互读课文,如果读的好就给 画个笑脸。 课文详解 二、课文理解 3、默读课文,想想文中主要向 我们介绍了哪几种爱讲卫生的动物? 课文详解 二、课文理解 4、这几种动物是怎么讲究个 人卫生的呢? 鸟类用水、沙土、蚂蚁洗澡; 大象用水、泥土洗澡。 课文详解 二、课文理解 5、读课文,找出有毛皮动物, 哺乳动物是如何讲卫生的? 有毛皮的动物靠抖动肌肉抖掉身上 的脏土或赶走蚊虫。哺乳动物靠小疣 或小木片刷牙。 课文详解 二、课文理解 6、动物的“个人卫生”这是一种 什么说法?拟人 。 7、文中还有拟人的句子吗,找 出来。 课文详解 二、课文理解 (1)、洗澡的时候,是整个象群最 快乐的时候乐呵呵的。 (2)、有趣的是,有时候还会找来 刷牙呢! 图解结构 动物的“ 个人卫 生” 洗澡 刷牙 小鸟:用水、沙子、蚂蚁 大象:先用水,后用沙子 有毛皮的动物:不时抖动 肌肉 哺乳动物:嘴里长着 许多小疣 猴子:用小木片 概括主题 本文运用举例说明的方法,分别 介绍了小鸟、大象等动物怎样处理“个 人卫生”,说明了“个人卫生”对动物的 重要性,同时也教育我们要注意养成 良好的卫生习惯。 写法点拨 本文运用生动形象的语言,特别 是一些修辞手法的运用,比如比喻、 拟人、对比、引用等手法来增强文章 的趣味性。 拓展提升 动物的奇特的洗澡方式 公鸡:“沙浴”。当身上脏了后 ,它会趴到沙粒上,抖抖羽毛,再 左右翻身,痛痛快快地进行“沙浴” 。 家猪:“泥浴”。盛夏时节,家猪身 上的油垢多了,他们便跑到河边或水 坑的泥浆里滚一身泥巴, 再在清水中冲刷几次,进 行“泥浴”。 心灵感悟 原来连动物也讲究“个人卫生” 呢,我们人类要养成卫生地好习惯 啊。小朋友,今天你讲卫生了吗? 随堂练习 1、用“”给下面红体字选择正确 的读音。 蚂蚁(y y) 蓬松(png fng) 哺乳( b p) 小疣(yu yu) 口腔(qing kng) 蹭掉(cng cng) 随堂练习 2、在括号内填上恰当的词语。 ( )地洗澡 ( )的猴子 ( )的羽毛 ( )的老象 痛痛快快 有趣 蓬松严肃 作业 1熟读课文。 2抄写描写动物洗澡的句子 。

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