高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.2 指数扩充及其运算性质 3.2.2 指数运算的性质教案3 北师大版必修1
2页3.2.2 指数运算的性质教学目的: 巩固根式和分数指数幂的概念和性质,并能熟练应用于有理指数幂的概念及运算法则进行相关计算教学重点:利用指数运算性质进行化简,求值。教学难点:指数运算性质的灵活运用课时安排:2课时教学过程:一、复习巩固:总结上节课内容并指出指数的运算在整个实数上都成立,本节课我们一起来看看他们满足什么运算性质。先回顾正整数指数幂的运算性质 当其中m,n实际上,当a0,b0时,对任意的m,n都满足上述性质,我们可以把上述五条归纳为三条:二、新课讲授学生看书67页例1例2 化简(式中字母均为正实数):(1) (2)解 (1) =(2)学生练习68页练习 1例3 已知解 学生练习68练习 21思考. 已知=3,求下列各式的值: (注意:补充立方和的乘法公式)();();()讨论方法 教师示范 学生试练 (答案:();();()小结作业任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
《高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.2 指数扩充及其运算性质 3.2.2 指数运算的性质教案3 北师大版必修1》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.2 指数扩充及其运算性质 3.2.2 指数运算的性质教案3 北师大版必修1》请在金锄头文库上搜索。
2024-04-26 4页
2024-04-26 5页
2024-04-26 5页
2024-04-26 4页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 6页