2018 年电大现代教育思想形成性考核册作业参考答案

1、专业好文档现代教育思想形成性考核册作业参考答案（之一）- 第一章 参考答案一 填空题1、 （人类）（培养人）2、 （主体）（创新）（改革和发展）（现代） 3、 （理论型）（政策型）4、 （实践）（基本）5、 （需要）（事业）6、 （预见）（调控）（评价）（理论）7、 （认识）8、 （现实）（理性）（本质）9、 （教育）（制度）10、 （现实）（历史）11、 （现实）（教育实践）（继承）（教育传统）二 简述题1 从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散的，个别的，肤浅的，还是系统的，普遍的，深刻的，都属于教育思想的范畴。在狭义上，教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。2 对于教育思想的结构，我们根据我国教育思想与实践的关系状况，将教育思想划分成理论型的教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分。3 我们把教育思想适应人们的教育需要而对教育实践和教育事业的发展所发挥的作用称作教育思想的功能。具体说，教育思想具有认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能、反思功能；概括说，就是教育思想对教育实践的

2、理论指导功能。4 教育认识产生于教育实践，教育实践是教育认识的基础。但从另外的角度说，教育实践也需要教育认识的指导，教育认识是教育实践的向导。5 因为教育思想能够把握教育与人的发展及社会发展的关系，揭示教育与人及社会之间相互作用的规律性，从而为评价教育活动的结果提供理论的依据和尺度。三、综述题 （参考答案可见教材或附后之二、三）1、参考教材（以下省去“教材”二字）第2、3、11页。2、参考第57页。3、参考第5页。4、参考第9页。5、参考第18页。6、参考第1820页。第二章、第三章 参考答案 一、 填空题1、 生产力 综合国力。2、 学 教育科技 综合3、 现代化 知识 跨越。4、 素质 现代化 人才。5、 科学技术 决定 邓小平 第一。6、 科学、 事业性、优先。7、 先导、 基础、 知识。8、 利用、 人力、 服务业、 科学创新。9、 素质、 质量、 科学10、全面发展、 社会主义、 素质教育。11、改革和发展、 国民素质、 身体心理。12、素质教育、 国民素质、 创新精神、 实践能力、 道德。13、未来、 思想、 书本、 自身价值、 理想、 指导思想。14、讨论、 启发、 发展

3、、 创新。15、学科、 学习者、 继承、 创新。16、每个人、 天赋。17、德育、 爱国、 集体、 加强中华民族。18知识、 科学、创新思维、 信息、 团结协作。二、 简述题（参考答案可见教材或附后之二、三）1、 在27页。2、 在31页。3、 在此33页。4、 在3435页。5、 在52页。6、 在5457页。7、 在55页。三、 综述题（参考答案同上）1、 参考3132页。2、参考33页。3、参考46页。4、参考63页。5、参考5556页。6、参考56页。7、参考58页。8、参考66页。指导教师：海伦电大闫红燕现代教育思想作业 2 第四章、第五章、第六章（参考答案）一、 填空题1、16 个人 主体性。2、 事实 自身 学习 发展 。3、 教师 教育 意识 。4、 独立 主动 。5、 意识 能力 人格 。6、 师生 主体 平等 尊重 朋友。7、 特点 状态 。8、 生活 教育 生活 。9、 生活 主体。10、教师 参与 崇拜。11、方法。 12、素养 生存 生活。13、技能 方法 习惯 态度 。14、科学素养 科学精神。15、科学方法。16、社会 科学教育 创造。17、课程和教材 科

4、学教育 。18、优化 知识 。19、分工 方式 价值。20、品位 精神 道德 。21、人文学科 人文主义 艺术 哲学 人文 自我完善。22、求知 共处 。23、人文态度。24、功利 现代化 精神世界 。25、学科 实践 人文教育 知识 实践活动。26、体验 感悚 做人 。27、人际关系 民主 人际 。28、人文。29、理解 关心。二简述题（参考答案可见教材或附后之二、三）1、 在68页。2、 在72页。3、 在7381页。4、 在76页。5、 在8081页。6、 在9394页。7、 在101页。8、 在98106页。9、 在106108页。10、在122页。11、在125、122页。12、在123127页。13、在职25126页。三、综述题（参考答案同上）1、 参考79页。2、参考8183页。3、参考84页。4、答同意。参考76页。5、答同意。参考81、80、页案例。6、答同意。参考85页。7、答同意。参考86页。8、参考77、78页。9、参考82页。10、参考103、110页。11、参考131、132页。12、参考133页。13、参考130、131页。14、参考131、132页。现代

5、教育思想作业3第七章、第八章 参考答案一、 填空题1、农业 工业 知识经济。2、知识 创新 创新 产业。3、是 为 经验。4、时效 增值。5、教育 培训 创新。6、创 素质 知识经济。7、劳动 资本 制度。8、人才。9、继承 普及 创新。10、应用 创新 体系。11、知识 人才 创新体系。12、预期 参与 创新性。13、自主性 开放性 实践性。14、马克思 改革。15、结合 教育 智 劳动。16、社会生产 现代 全面发展。17、实践 生产劳动 教劳结合 教育 实践。18、现代 国民经济 社会。19、劳动 现实的生产力 劳动力。20、教育方针 实践 文化 建设。21、能力 教育 文化 社会 环境性 意识。22、课外 教育教学。23、主体 能力。24、实践能力 创造性。25、技术 解决问题。26、社会实践 发展 政治 文化。二、 简述题（参考答案可见教材或附后之二、三）1、 答案在142页。2、 答案在143144页。3、 答案在151152页。4、 答案在154页。5、 答案在职166页。三、 综述题（参考答案同上）1、 参考150页。2、 参考149页。3、 参考151152页。4、

6、参考163页。5、 参考153页。6、 参考162页。7、 参考181182页。8、 参考184页。现代教育思想作业 4第九章、第十章（ 参考答案）一、 填空题1、 教科文 终身教育思想。2、 科教文组织 成人教育会议。3、 教育 体系。4、 寿命 教育 绝对人数。5、 教育 创造者 帮助。6、 个人 社会 社会 发展。7、 教育活动 教育 适应学生 中心。8、 环境 人口增长 可持续。9、 教育 危机 贫困。10、基本 普及教育 人类困境 全民教育。11、所有人的基本 宗旨。12、普及 终身。二、 简述题（参考答案可见教材或附后之二、三）1、 答案在200页。2、 答案在119页。3、 答案在198200页。4、 答案在216页。5、 答案在210页。三、 综述题（参考答案同上）1、 参考203204页。2、 参考196页。3、 参考214219页。4、 参考222页。5、 参考221216页。现代教育思想形成性考核册作业参考答案（之二） 第一章三、综述题1结合工作体会，谈一谈教育思想与教育实践活动的关系。答：教育思想在文义上也包括人们在教育实践中获得的各种教育经验体会、感想、观念等

7、，但是在狭义上仅仅指经过理论上加工而具有抽象概括性和社会普通性的教育认识。教育经验是现实的、鲜活的。同时也是宝贵的；但是它往往具有个别性。零散性和表面性，很难概括教育过程的普遍规律和一般本质。2 如何理解现代教育思想的现实意义？ 答：（一）教育思想在其形成的现实基础上，具有与人们的教育活动联系的现实性和实践性特征。 （二）教育思想在其存在的观念形态上，具有超越日常经验的抽象概括性和理论普遍性的特征。 （三）教育思想和其存在的社会空间上，具有与社会经济政治文化的条件及其背景相联系的社会性时代性。 （四）教育思想在其存在的历史上，具有面向未来教育发展及其实践的前瞻性和预见性。3 谈谈你对于现代教育思想概念的理解。 答：我们所称的现代教育思想，确切地说，是指我国进入新时期以来的改革开放和社会主义现代建设为社会背景，以近代以来特别是20世纪中叶以来世界现代化的历史进程及人类的教育理论与实践为时代背景，研究我国当前教育改革的现实问题，以阐明我国教育现代化进程的重要规律的教育思想。4 谈谈你对实践型教育思想的认识。 答：是指教育理论工作或实践工作者面向教育进行理论思考的解决教育实践问题的教育思想，

8、以它对教育实践问题和研究，解决教育活动的技术，技能和方法问题，而实现了教育思想指导和服务于教育实践的功能，它是教育思想的重要类型，是不可缺少的组成部分。5 谈谈你对教育思想创新的看法。 答：我们必须致力教育思想创新和教育观念更新，没有教育思想创新和教育观念更新，就不可能创造性地实施素质教育，建立创新教育体系，培养创造性的人才。教育思想创新是一个基于新的时代，新的背景，新的形势，新的视角，新视野，研究教育改革和发展过程的新性况，新事实，新问题，探索教育实践的新观念，新体制，新机制，新模式新内容和新方法过程。6结合自己教育经历教育思想创新和教育观念更新的现实意义。 答：教育理论创新可以给教育思想建设开阔视野，指明方向，深化基础，丰富内容，增添活力，使教育思想建设具有创新性，前瞻性，预见性，导向性等等，从而能够指引现实教育实践及整个教育事业成功地走向未来。在我国大力推进教育改革和教育现代化的今天。我们应当刘举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，实事求是，面向未来进行教育理论创新。只有坚持进行教育理论的创新，用现代教育思想指导教育实践，我们才能够不断地深化教育改革，扎实地推进我国教育现代化的伟大事业。教育思想建设，无论一个国家还是一所学校，都需要和先进的教育思想武装人们的头脑，让广大教育工作者学习和研究新的教育理论思想，另一方面，要推动教育工作者，转变过时的教育思想和观念，形成适应时代和面向未来的新的教育观念和理念，教育思想建设，只有科学的教育思想理论和先进的教育思想转变为广大教育工者的教育观念和行动理念，才能够树立起扎根于现实并指导教育实践的教育思想大厦，才能够变成推动教育实践和教育事业发展的强大物质力量。 第二章、第三章、简述题1简述科教兴国战略的涵义。 答：科教兴国是指全国落实

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