高考历史 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 第29讲 百家争鸣和汉代儒学课件 人民版必修3
43页1、 考 点必考内容考试试要求加试试内容考试试要 求 百家争 鸣鸣和汉汉 代儒学 儒家、道家、墨家、法 家的代表人物及其主要观观 点 b 百家争鸣鸣局 面形成的意义义 ;科举举制的 文化影响 c 孔子、孟子和荀子对对儒 家思想形成和发发展的重要 贡贡献 c 罢罢黜百家,倡导导儒学; 太学的创创建b 考 点必考内容考试试要 求 加试试内容 考试试 要求 宋明理 学和明 末清初 的思想 活跃跃局 面 宋明理学的代表人 物及其思想主张张 b 顾顾炎武的主要思想 主张张及其代表作; 王夫之的主要思想主 张张 b 儒学复兴兴运动动和理 学出现现的背景 b 宋明时时期儒学的发发 展;明清时时期“提 倡个性”“批判专专制 ”等主张张的思想价值值 c 黄宗羲的思想主张张 及其影响 c 第29讲讲 百家争鸣鸣和汉汉代儒学 春秋战国时期的“百家争鸣” 一、“百家争鸣鸣”的含义义和背景 1含义义:春秋战战国时时期知识识分子中不同阶层阶层 、不同学派的 涌现现及各流派争芳斗艳艳的局面。“百家”:泛指数量多;“ 争鸣鸣”:指争论论和相互诘难诘难 、批驳驳。 2背景:春秋战战国时时期,社会发发生重大变变革。 (1)经
2、济经济 上,井田制崩溃溃。 (2)政治上,周王室衰微。 (3)阶级阶级 关系上,“士”阶层阶层 崛起。 (4)思想文化上,学在民间间。 代表思想内容 孔子 哲学观观点主张张“敬鬼神而远远之”,注重政治与人事 政治思想 核心思想为为“_”“_” 。提出“为为政以德”,以“德”教化百姓,反对对 苛政和刑杀杀;主张张“克己复礼”,维护维护 等级级名 分 教育思想“_”“因材施教” 仁礼 有教无类类 代表思想内容 孟子政治思想提出“_”“民贵贵君轻轻”思想 伦伦理思想“人性本善”,这这是“仁政”学说说的理论论 基础础 价值观值观 念倡导导“养吾浩然之气”,强调调先义义后利, 舍生取义义 荀子哲学观观点提出“天行有常”和“_” 的唯物论观论观 点 政治思想主张张“仁义义”“王道”,提出“君舟民水”的 思想 伦伦理思想“性恶论恶论 ” 仁政 制天命而用之 地 位道家学派的创创始人,著有_ 思想哲学思 想 “_”是天地万物的本原 辩证辩证 法 思想 任何事物都有矛盾对对立的两个方面 政治思 想 倡导导“无为为而治”,以“无事取天下” 评评 价 中国哲学史上第一个探讨讨宇宙本原的哲学 家;老子的思想体
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