(教育精品)立方根的意义
14页(1)平方根的概念是什么?如何用符号表示数a(a0)的平方根? (2)正数有几个平方根?它们之间有什么关系?负数有没有平方根?0的平方根是什么?,问题,要做一个体积为8cm3的立方体模型(如图), 它的棱长该取多长?你是怎么知道的?,根据你的发现,填写下表:,2 1 -2 -1 0.1,3.1 立方根,求立方体棱长,因为立方体体积等于棱长的三次方,所以已知立方体体积,也就是乘方运算中已知,这和我们前面学过的哪节知识很像呢?,脑筋转一转,指数和幂,求底数。,思考,3.1 立方根,定义:,一般的,如果已知一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.,3.1 立方根,如: 53=125 ,则把5叫做125的立方根,立方根的表示方法.,3.1 立方根,求一个数a立方根的运算,叫作开立方 . a叫被开方数。,23=_, (-2)3=_, ( ? )3=8; ( ? )3=-8; ( ? )3=0;,立方运算中,已知底数和指数求幂,开立方是已知幂和指数,求底数,填一填,3.1 立方根,立方运算,开立方运算,例1,求下列各数的立方根:,你发现了什么结论?,3.1 立方根,解:,(1) 27的立方根是3,即,(2) -27的立方根是-3,即,归纳与总结,关于数的立方根,有以下性质:,一个正数有一个正的立方根,一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零;,互为相反数两个数的立方根仍然是互为相反数,立方根等于本身的数为0,1,-1.,3.1 立方根,例2 计算,3.1 立方根,判断,3.1 立方根,小结:比一比,1、平方根的定义:如果一个数的平方等于a(a0),那么这个数叫做a的平方根。a的平方根用,2、平方根的性质 (1)一个正数有两个平方 根,这两个平方根互为相反数 (2)0的平方根还是0(3)负数没有平方根,1、立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根。a的立方根用 表示,2、立方根的性质 (1)正数的立方根还是正数 (2)0的立方根还是0 (3)负数的立方根还是负数,(a0),(1)数学作业本(2)3.3 (2)同步教与学3.3 (3)预习用计算器进行数的开方,
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