科学教学进度（1-6年）

1、2019-2020学年度第一学期（ 科学）学科（一 ）年级上册教学进度表周次时间内容课时一8.19-8.231.我们知道的植物1二8.26-8.302.观察一棵植物1三9.2-9.63.观察叶1四9.9-9.124.这是谁的叶1五9.16-9.205.植物是“活”的吗1六9.23-9.296.校园里的植物1七10.8-10.127.科学阅读1八10.14-10.188.在观察中比较1九10.21-10.259.起点和终点1十10.28-11.110.用手来测量1十一11.4-11.811.用不同的物体来测量1十二11.11-11.1512.做一个测量纸带1十三11.18-11.2213.比较测量纸带和尺子1十四11.25-11.2914.科学阅读1十五12.2-12.6总复习1十六12.9-12.13总复习1十七12.16-12.20总复习1十八12.23-12.27期末测试12019-2020学年度第一学期（ 科学）学科（ 二）年级上册教学进度表周次时间内容课时一8.19-8.231-1 地球家园中有什么1二8.26-8.301-2 土壤-动植物的乐园1三9.2-9.61-3 太阳的

2、位置与方向1四9.9-9.121-4 观察月相1五9.16-9.201-5 各种各样的天气1六9.23-9.291-6 不同的季节1七10.8-10.121-7 做大自然的孩子1八10.14-10.182-1 我们生活的世界1九10.21-10.252-2 不同材料的餐具1十10.28-11.12-3 书的历史1十一11.4-11.82-4 神奇的纸1十二11.11-11.152-5 椅子不简单1十三11.18-11.222-6 做一顶帽子1十四11.25-11.29科学阅读1十五12.2-12.6总复习1十六12.9-12.13总复习1十七12.16-12.20总复习1十八12.23-12.27期末测试12019-2020学年度第一学期（科学 ）学科（ 三年）年级上册教学进度表周次时间内容课时一8.19-8.231.1水到哪里去了 1.2水沸腾了2二8.26-8.301.3水结冰了 1.4冰融化了2三9.2-9.61.5水能溶解多少物质 1.6加快溶解2四9.9-9.121.7混合与分离 1.8它们发生了什么变化2五9.16-9.202.1感受空气 2.2空气能占据空间吗2六9.23

3、-9.292.3压缩空气 2.4空气有质量吗2七10.8-10.122.5一袋空气的质量是多少2.6我们来做“热气球”2八10.14-10.182.7风的成因 2.8空气和我们的生活2九10.21-10.253.1我们关心天气 3.2认识气温计2十10.28-11.13.3测量气温 3.4测量降水量2十一11.4-11.83.5观测风 3.6观察云2十二11.11-11.153.7整理我们的天气日历3.8天气预报是怎样制作出来的2十三11.18-11.22复习2十四11.25-11.29复习2十五12.2-12.6复习2十六12.9-12.13复习2十七12.16-12.20期末测试2十八12.23-12.27机动22019-2020学年度第一学期（ 科学）学科（ 四）年级上册教学进度表周次时间内容课时一8.19-8.231.我们关心天气 2.天气日历2二8.26-8.303.温度与气温 4.风向和风速2三9.2-9.65.降水量的测量 6云的观测2四9.9-9.127.总结我们的天气观察1.水能溶解一些物质2五9.16-9.202.物质在水中是怎样溶解的3.液体之间的溶解2六9.23

4、-9.294.不同物质在水中的溶解能力5.溶解的快与慢2七10.8-10.126.100毫升水能溶解多少克食盐7.分离食盐与水的方法2八10.14-10.181.听天声音 2.声音是怎样产生的2九10.21-10.253.声音的变化 4.探索尺子的音高变化2十10.28-11.15.声音的传播 6.我们是怎样听到声音的2十一11.4-11.87.保护我们的听力 1.身体的结构2十二11.11-11.152.骨骼、关节和肌肉 3.运动起来会怎样（一）2十三11.18-11.224. .运动起来会怎样（二）5.事物在体内的旅行2十四11.25-11.296.食物在口腔里的变化7.相互协作的人体器官2十五12.2-12.6复习2十六12.9-12.13复习2十七12.16-12.20测试2十八12.23-12.27机动22019-2020学年度第一学期（科学 ）学科（五 ）年级上册教学进度表周次时间内容课时一8.19-8.23一、生物与环境1.种子发芽实验（一）2.种子发芽实验（二）2二8.26-8.303.观察绿豆芽的生长 4.蚯蚓的选择2三9.2-9.65.食物链和食物网 6做一个生态瓶

5、2四9.9-9.127.改变生态瓶 8.维护生态平衡2五9.16-9.20二、光 1.光和影 2.阳光下的影子2六9.23-9.293光是怎样传播的 4.光的反射2七10.8-10.125.光与热 6.怎样得到更多的光和热2八10.14-10.187.做个太阳能热水器 8.评价我们的太阳能热水器2九10.21-10.25三、地球表面及其变化1.地球表面的地形2.地球内部运动引起的变化2十10.28-11.13.岩石会改变模样吗 4.土壤中有什么2十一11.4-11.85.雨水对土地的侵蚀 6.探索土地被侵蚀的因素2十二11.11-11.157.河流对土地的作用 8.减少对土地的侵蚀2十三11.18-11.22四、运动和力1.我们的小缆车2用橡皮筋作动力2十四11.25-11.293.像火箭那样驱动小车 4.测量力的大小2十五12.2-12.65.运动与摩擦力 6.滑动与滚动2十六12.9-12.137.运动与设计 8.设计制作小赛车2十七12.16-12.20测试2十八12.23-12.27机动22019-2020学年度第一学期（科学 ）学科（ 六）年级上册教学进度表周次时间内容课时一8.19-8.23四1校园生物大搜索 2校园生物分布图2二8.26-8.303多种多样的生物 4种类繁多的生物2三9.2-9.65相貌各异的我们 6原来是相互关联的2四9.9-9.127谁选择了我们 8生物多样性的意义2五9.16-9.20二1抵抗弯曲 2形状与抗弯曲能力2六9.23-9.293拱形的力量 4找拱形2七10.8-10.125做框架 6建高塔2八10.14-10.187桥的形状和结构 8用纸造一座桥2九10.21-10.25三1电和磁 2电磁铁2十10.28-11.13电磁铁的磁力一 4电磁铁的磁力二2十一11.4-11.85神奇的小电动机 6电能和能量2十二11.11-11.157电能从哪里来 8能量和太阳2十三11.18-11.22一1使用工具 2杠杆的科学2十四11.25-11.293杠杆类的工具使用 4轮轴的秘密2十五12.2-12.65定滑轮和动滑轮 6滑轮组2十六12.9-12.137斜面的作用 8自行车上的简单机械2十七12.16-12.20总复习2十八12.23-12.27期末测试2

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