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2020年庆祝“国庆节”活动方案

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1、庆祝“国庆节”活动方案（一）活动来源：1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来他托我来说中华人民共和国的成立应有国庆日所以希望本会决定把10月1日定为国庆日”毛泽东说:“我们应作一提议向政府建议由政府决定”1949年10月2日中央人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议规定每年10月1日为国庆日并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子从此每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日为庆祝“国庆节”我园开展“唱响国歌”的比赛活动现将活动有关事项通知如下：（二）活动目标：1.知道国庆节的来源使幼儿了解10月1日为国庆节2.幼儿学习用自然的声音演唱歌曲演唱歌曲形式丰富多样3.体验集体演唱活动的乐趣萌发幼儿的爱国情感（三）活动形式：形式多样丰富（四）活动时间：XX年9月29日（五）活动地点：1.合唱比赛地点：多媒体室（六）参加对象：全园幼儿（七）活动流程：1.升国旗.国旗下讲话（教师：许安琪.幼儿：洪子霖.林子乔）8:502.介绍国庆节来源及其它活动（负责

2、人：各班教师）9:3010:503.布置合唱会场（负责人：林娜彬）14:304.幼儿.评委入场（负责人：各班教师）14:505.合唱比赛活动（负责人：林娜彬.各班教师）15:006.统计分数.颁布获奖名单颁发奖状（负责人：林娜彬.江琼.陈白杨.家委）7.结束活动.收拾场地（负责人：陈柏杨）16：00（八）合唱活动要求：1.国旗下讲话的教师准备好有关国庆讲话的中一班教师为两名国旗下讲话的幼儿准备好讲话内容并让幼儿熟背2.合唱评分细则：歌曲内容积极向上准确的把握歌曲主题思想歌曲有伴奏10分；参赛队员着装整齐精神饱满有朝气富有激情20分；声音整齐洪亮吐字清楚有感染力30分；演唱形式丰富各队合唱有指挥合唱人员指挥准确.恰当.配合默契30分；参赛队伍遵守赛场纪律进.出整齐.有序台风好10分；3.各班通知家委成员9月29日下午14:50分来幼儿园15:00合唱比赛准时开始4.比赛方法：比赛将比赛采取现场评分的方式进行以评委的分数为总然后去掉一个最高分一个最低分在除以剩下评委的人数比赛奖项设置：一等奖：1个班.二等奖2个班.三等奖2各班5.各班教师教育幼儿以比赛为契机采取有效学习.训练方法动员全体幼

3、儿参与充分调动幼儿的积极性从而大兴广大幼儿爱国热潮萌发幼儿爱祖国.爱家乡.爱家人的情（一）活动来源：1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来他托我来说中华人民共和国的成立应有国庆日所以希望本会决定把10月1日定为国庆日”毛泽东说:“我们应作一提议向政府建议由政府决定”1949年10月2日中央人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议规定每年10月1日为国庆日并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子从此每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日为庆祝“国庆节”我园开展“唱响国歌”的比赛活动现将活动有关事项通知如下：（二）活动目标：1.知道国庆节的来源使幼儿了解10月1日为国庆节2.幼儿学习用自然的声音演唱歌曲演唱歌曲形式丰富多样3.体验集体演唱活动的乐趣萌发幼儿的爱国情感（三）活动形式：形式多样丰富（四）活动时间：XX年9月29日（五）活动地点：1.合唱比赛地点：多媒体室（六）参加对象：全园幼儿（七）活动流程：1.升国旗.国旗下讲话（教师：许安琪.幼

4、儿：洪子霖.林子乔）8:502.介绍国庆节来源及其它活动（负责人：各班教师）9:3010:503.布置合唱会场（负责人：林娜彬）14:304.幼儿.评委入场（负责人：各班教师）14:505.合唱比赛活动（负责人：林娜彬.各班教师）15:006.统计分数.颁布获奖名单颁发奖状（负责人：林娜彬.江琼.陈白杨.家委）7.结束活动.收拾场地（负责人：陈柏杨）16：00（八）合唱活动要求：1.国旗下讲话的教师准备好有关国庆讲话的中一班教师为两名国旗下讲话的幼儿准备好讲话内容并让幼儿熟背2.合唱评分细则：歌曲内容积极向上准确的把握歌曲主题思想歌曲有伴奏10分；参赛队员着装整齐精神饱满有朝气富有激情20分；声音整齐洪亮吐字清楚有感染力30分；演唱形式丰富各队合唱有指挥合唱人员指挥准确.恰当.配合默契30分；参赛队伍遵守赛场纪律进.出整齐.有序台风好10分；3.各班通知家委成员9月29日下午14:50分来幼儿园15:00合唱比赛准时开始4.比赛方法：比赛将比赛采取现场评分的方式进行以评委的分数为总然后去掉一个最高分一个最低分在除以剩下评委的人数比赛奖项设置：一等奖：1个班.二等奖2个班.三等奖2各班5.各班教师教育幼儿以比赛为契机采取有效学习.训练方法动员全体幼儿参与充分调动幼儿的积极性从而大兴广大幼儿爱国热潮萌发幼儿爱祖国.爱家乡.爱家人的情

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