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正确面对高三焦虑

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  • 卖家[上传人]:油条
  • 文档编号:107408278
  • 上传时间:2019-10-19
  • 文档格式:DOC
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    • 1、最近咨询室收到一封高三学生的求助信,求助者表达:进入高三紧锣密鼓的复习后,自己承受着巨大的压力,常常吃无滋味,睡不香甜,心理焦急异常,给自己带来了很大的困扰。甚至出现了晚上失眠、白天注意力不集中的现象。学习时,因压力而分心害怕,休息时,又若有所失,无法安心。使自己进入了学习效率日益降低的恶性循环。相信以上现象并非个例,咨询中心特意整理了这篇高三心态调整之正确面对焦虑,希望能够对所有高三学子以及部分高一高二同学有所帮助。高三心态调整之正确面对焦虑最先要强调的是,我们面对焦虑时,我们应该有对焦虑正确的认识。首先,不要把自己特殊化。学习焦虑在此时高三学生中是普遍存在的现象,当大家发现自己有焦虑的表现时,不要如临大敌,心理恐惧。要知道,我们每个人都背负着一些压力,焦虑是一种普遍现象。其次,单从焦虑而言,适当的焦虑反而有利于我们的学习。焦虑也是一种内驱力,它可以不断催促我们投入我们应该解决的问题中去。正确认识,焦虑可以为我所用。在对焦虑有了正确认识的基础上,大家可以参照以下几点,进行适当的自我调整,缓解自身焦虑现状。一、 全面了解自己的焦虑状况。生活中,很多人能感受到自身焦虑,但并不是每个人都很

      2、清楚自己在焦虑的实质内容。我们可以把自己焦虑的理由,全部列在一张白纸上。写好后,看看纸上的内容,有哪些是能够解决的,把他们的解决办法写下来,并在随后的学习中积极落实。我们再看看剩下的不能解决的部分,有哪些其实完全没有必要担心?有哪些是大家都正在面对的?有哪些是自己以偏概全了?有哪些又是因为自己想法太过极端?通过这一系列的自我设问,清晰认识自己所面临的问题,是胜利的第一步。二、 自我放松练习。通过放松肌肉的方法,可以达到缓解情绪的目的。意识到自己很焦虑时,想象你所能想到的最放松的环境,把注意力集中在身体肌肉上,降低脑部唤醒水平,感受身体每一个部分肌肉从紧张到舒张的过程。腹式呼吸,为身体提供足够的氧气,让大脑得到适当休息。三、 从学习中暂时抽离。有时我们的焦虑,是长时间的注意力紧张,导致的大脑疲劳,所产生的烦躁情绪。这时,我们不妨暂时从学习中抽离。运动一会儿、听一听音乐、和同学聊聊天、舒展一下身体,甚至只是到阳台上看看风景。这些都有利于降低我们的紧张状态,然后以更高效的姿态投入到学习中。感受到了自己学习的高效,焦虑感也会随之而降低。四、 积极的心态。阳光明媚的一天都始于清晨的一个微笑。每天早上对自己进行积极暗示,相信今天是美好的一天,自己一定能在今天有所收获。在每天的作业中,遇到成功,这证实了自己的能力,遇到错误,应该庆幸自己发现了学习中的缺漏。当一天结束时,对白天的学习稍作整理,对第二天做一定的规划。当你发现你正在有条不紊地前进时,焦虑自然难以得到强化了。五、 寻求帮助。当发现通过上面的办法,自己仍然还有一些不能解决的焦虑问题。主动向朋友、家人、老师求助。这些人可以从不同于你的角度帮你分析问题,为你提供支持与温暖。尤其是老师们,拥有很多案例经验,也有很多应对办法。同时,还可以求助于学校心理咨询中心,相信将能够对你很有帮助。最后,祝愿同学们都能高效学习,轻松迎战,用笑脸迎来一个辉煌的六月!

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