高中人教版历史必修选择题练习
22页1、 历史必修11、分封制是西周实行的主要政治制度,下列表述正确的是A、周王拥有一定的土地和人民是分封制实行的前提B、分封对象仅限于同姓王C、被封诸侯唯天子之命是从,完全没有独立性D、楚王问鼎标志着分封制彻底崩溃1、A此题考学生对分封制概念的全面理解,教师可引导学生在改错中提高认识,B项分封对象包括王族、功臣和先代贵族;C项被分封诸侯在辖区内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性;D项应为公开挑战2、下列关于西周宗法制的表述,错误的是A、源于原始社会的父系家长制B、最大特点是长子继承制C、根本目的是为了维护奴隶主贵族统治D、层层分封,等级森严2、B考核对宗法制概念的理解,B项应为嫡长子继承制。3、中央集权制度开始确立于秦朝,下列表述错误的是A、皇帝拥有至高无上的权力B、全面推行郡县制C、采用三公九卿制,推行较为完备的中央官制D、中央到地方官员均为考核产生3、D应改为皇帝任命产生。帮助学生掌握中央集权制度确立的有关内容4、专制主义中央集权制度的确立对中国古代政治制度发展影响最为深远的是A、利于国家统一B、利于中华民族的形成C、奠定两千多年政治制度的基本格局D、利于秦朝的强大及经济文化交流的加
2、强4、C掌握专制主义中央集权制度确立的影响,并理解其对中国古代政治制度发展的影响5、中国古代中央政治制度的演变过程,就是不断削弱相权,强化皇权的过程,下列历史现象不能说明此过程的是A、汉朝的中外朝制 B、隋唐的三省六部制C、宋朝的二府三司制 D、元朝的行省制度5、D帮助学生理清专制主义中央集权制度演变过程中的两对主要矛盾:皇权与相权,中央与地方。6、中国古代多有专门的机构或官员掌管军事,下列并非仅专职军事的是A、秦朝的太蔚 B、唐朝的兵部 C、宋元的枢密院 D、清朝的军机处6、D帮助学生归纳一些主要机构的职能,清朝的军机处设立之初确实与军事有关,但它后来负责上传下达军国大事,并非专职军事。7、下列关于地方行政区划的表述,正确的是A、汉初实行郡国并用制 B、汉武帝时增加州作为地方行政区C、宋时将唐朝的“路”改为“道”,在州县之上 D、宋朝以后,所有地方官皆为文臣7、C归纳总结不同朝代地方行政机构的设置,宋时将唐朝的“道”改为“路”,在州县之上。8、明清君主专制制度加强的措施不包括A、废丞相,设内阁 B、南书房的设立 C、军机处的设立 D、设行中书省8、D归纳总结明清加强君主专制统治的措施
3、,行中书省的设置是在元朝,且属于中央对地方的统治的加强。9、明清强化君主专制的影响不包括A、为资本主义工业化开辟道路 B、个人独断易出现失误C、官僚主义、贪污腐化之风盛行D、阻碍资本主义萌芽的发展9、A干扰项比较明显,难度不大,主要是要学生掌握明清强化君主专制的影响。10、下列事件,标志着中国近代史开端的是A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华10、A归纳掌握近代前期四次大规模的侵华战争11、下列不平等条约,表明中国完全沦为半殖民地半封建社会的是A、南京条约 B、北京条约 C、马关条约 D、辛丑条约11、D归纳总结近代前期主要的不平等条约及危害。12、近代史上,割占我国领土最多的国家,开放通商口岸最多和赔款对多的条约分别是A、英国、南京条约辛丑条约 B、俄国、天津条约辛丑条约C、俄国、天津条约马关条约 D、英国、北京条约辛丑条约12、B引导学生归纳比对主要不平等条约的主要内容13、下列事件体现中国人的反侵略意识,与广东无关的是A、虎门销烟 B、三元里人民抗英 C、义和团运动 D、抗日战争13、C归纳总结有地方特色的抗争史,让学生了解广东在近代史中的地位。1
4、4、甲午中日战争中国失败的原因不包括A、日本侵华蓄谋已久 B、清政府的腐败 C、洋务运动的失败 D、李鸿章的避战求和14、C归纳总结甲午中日战争中国战败的原因,洋务运动的失败不是战败的原因,而是战败的结果。15、下列关于列强侵华的表述,正确的是A、鸦片战争和八国联军侵华都打到北京B、八国联军火烧圆明园,罪恶深重C、第二次鸦片战争期间,广东巡抚叶名琛,充当殖民政权的傀儡D、义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的企图15、D引导学生认识近代大规模侵华战争的有关事件。第二次鸦片战争和八国联军侵华打到北京;火烧圆明园的是英法联军;殖民政权的傀儡是柏贵。16、下列关于抗日战争的表述,错误的是A、七七事变标志着全民族抗战的开始B、九一八事变后,东北三省沦为日本殖民地,中共即组建八路军、抗日C、抗战时期,中国军队取得了平型关、台儿庄战役、百团大战的胜利D、淞沪会战粉碎了日军三个月内的企图16、B加深学生对抗战的有关重大事件的了解和认识,八路军和的组建应该是在卢沟桥事变后。17、近代史上,日本侵华罪行累累,下列罪行不属于抗日战争时期的是A、南京大屠杀 B、旅顺大屠杀 C、潘家峪大屠杀 D、“七三一部队”的
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