高考地理专题知识整理与训练环境问题与可持续发展
13页1、 教考资源网 助您教考无忧 版权所有中国教育考试资源网20102010年高考地理专题知识整理与训练:环境问题与可持年高考地理专题知识整理与训练:环境问题与可持 续发展续发展 基础知识基础知识(主要的考查点主要的考查点) 1 1人类与环境之间的关系人类与环境之间的关系 分析人类与环境的关系可运用综合思维、立障设疑,最后归纳总结得出结论。 读右图,回答下列问题: 图中内圆和内、外圆之间的空间分别代表什么? (内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间分别表示人类社会周围的环境)箭头、的含义是怎样的? (表示人类通过生产活动从环境中获取物质和能量) 箭头、代表什么? (代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去) 箭头、表示什么含义? (指人类通过消费活动和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面:一是遵循自然 规律,合理利用自然资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度 超过了 资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净速度,使环 境质量下降、恶化) 箭头、表示什么意思? (指环境把它所受到的人类的影响,反过来作
2、用于人类本身。这种反馈作用,一种是良性的 (正反馈),将使人类获得可持续发展;一种是恶性的(负反馈),会产生影响人类生产、生活 和健康,甚至危及人类生存的环境问题)2 2环境问题的表现及分布环境问题的表现及分布 环境问题的表现 主要 表现具体内容原 因典型事例 环境大气、水、土壤污 染工业“三废”和有害人体健 康的农药任意排放泰晤土河的悲剧教考资源网 助您教考无忧 版权所有中国教育考试资源网固体废弃物污染 (垃圾污染)生产和生活中的大量垃圾 堆放 噪声污染交通运输、工业生产 放射性污染放射性物质泄漏原苏联切尔诺贝利核电站泄漏 污染海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣 汞污染、海上石油泄漏 森林的环境调节功 能下降滥伐森林巴西亚马孙平原热带雨林遭破坏水土流失、土地荒 漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原的水土流失、中国荒漠 化趋势与沙尘暴、古巴比伦王国 和楼兰古国的消失 土壤盐碱化不合理的灌溉等原因鲁西北平原的盐碱地大气增温、臭氧层 空洞大量燃烧矿物燃料和使用 消耗臭氧物质(氟氯烃)冰川融化、海平面上升,南极臭 氧层空洞,北极、西伯利亚、青 藏高原等地相继出现臭氧层空洞生态
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