初中物理实验专题汇总版-中考必备资料
21页1、 初中物理实验专题归纳汇总 1、 如图 1 所示,用尺子作乐器探究决定音调高低,响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同;实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 ;由此可得出结论:音调的高低与 有关;听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅 _,听其响度_,这说明响_与 _ 有关; 2.为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图 2 所示;(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他 (选填“能” 或“不能”)听见手机铃声;(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是: ;(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是 (4)本实验采用了实验加推理的研究方法,以下所研究的物理问题采用相同方法的是( )A 用磁感线描述磁场 B 通过实验与推理,进一步得出牛顿第一定律C 探究动能和哪些因素有关 D 通过墨水
2、的扩散现象研究分子的运动3.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图 3 所示的实验;请在图中标出反射角的度数;小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操 作?光屏在实验中的作用列举 2 点:_ _如果让光线逆着 OF 的方向射向镜面,会发现反射光线沿着 OE方向射出,这表明: 4.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B,点燃玻璃板前的蜡烛 A,进行观察,如图 4 所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系所运用的实验方法是_(4)移去后面的蜡烛 B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_图 1图 2图 3图 4接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是_像(填“虚”或“实”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_ (填“变大”.“变小”或“不变”)若得到像和物距平面镜的距离不相等,产生的原因:_为何要点燃蜡烛?_如果将另一个蜡烛也点燃,对实验结果的影响_5.某实验小组在探
3、究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律;请写出一条: ;6.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中;(1)实验时,应使烛焰.凸透镜.光屏的中心大致在_;(2)所用凸透镜的焦距为 10 cm;某同学的实验数据如下表; 分析 1.2.3 次实验的数据可知_._._;在第 5 次实验中,从_一侧透过透镜看到在_一侧放大的像;将蜡烛放在距凸透镜 16cm 处,_(能或不能)在光屏上看到清晰地像;如所成像只是倒立的半个火焰,那么形成原因是_用遮光板挡住凸透镜的上半部分,前后移动光屏_(能或不能)在光屏上看到完整的像;当烛焰从远处向透镜靠近时,为了要清晰的像,应将光屏_(靠近或远离)透镜的方向移动;在光屏右侧找不到像的原因可能是_.由同学们的实验记录可知,在实验过程中有的时候光屏上能承接到有烛焰的像,有的时候承接不到,请从能量角度去解释该现象,并用实验来验证你的解释(或讲述你的实验经历来证明你的观点)7.小明进行“视力的矫正 ”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图5 在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏
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