师德自我评价总结(共7篇)

1、篇一：师德师风自我评价师德师风自我评价作为一名教师，本人能认真参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一种学生,努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。一、做一种学习型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。二、做一种富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受她们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事谋求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我积极做好学生的思想工作,常常找某些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，理解她们真正需要的

2、是什么。另一方面,我和家长也积极共同探求教育孩子的措施,或上门家访或积极打电话给家长，使家长的教育更具理性。三、做一种理念新的教师目前,新一轮的基本教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基本上,结合自己所教的学科,积极摸索有效的教学措施。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一种富有生活气息的学习情境，同步注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合伙交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是教师,更多的是来自对课本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完毕自己本职工作的同步，我也不断为自己充电。一年来,我所带班级的语文在全校评比中多次获得第一,为学校撰写新闻通讯、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在张家界日报上刊登，指引三名学生的习作在报刊杂志上刊登,在学校举办了文学知识讲座,在县教育局组织的中小学生廉洁教育读本读书

3、征文活动中荣获二等奖。有论文获得市、县一等奖。并于今年上半年被县教育局评为优秀宣传员。总之，这些成绩都是微局限性道的，我的路还很长,我必须更加努力,争取在后来的日子里,争取做得更好。篇二：师德体现自我评价在这一年的工作中,我可以贯彻国家的教育方针，遵守规章制度,严格执行学校教学筹划,完毕教育教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本年的工作小结如下：一、做到了严于律己,以身作则,为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一种好的楷模。教师是学生的楷模,一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后，及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。二、做到了关怀、爱惜全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生,增进学生在品德、智力、体质等方面

4、全面发展。既是学生的教师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,协助学生逐渐树立对的的人生观和价值观,增进学生全面发展。一旦发既有学生的思想浮现问题，及时找她谈心，纠正她的某些不良思想和行为。一旦有学生生病了,立即带她去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治觉悟的同步,加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参与科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学措施运用到教学中去。四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。自我评分:100分师德考核自我评价作为一名教师，本人能认真参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业,教育好每一种学生,努力去做

5、一种深受学生尊重和信赖的教师。一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业布满责任感、幸福感。始终来,热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表,模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的原则规定自己，教书育人,关怀集体,团结、尊重同事,恪尽职守，严谨治学。二、在教学的过程中能坚持对的的方向,坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中,告诉同窗们，只有学好知识才干提高全民的素质，才干提高国力，个人才干有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代裁减。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。三、关怀学生，热爱学生,平等看待学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友，去感受她们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小

6、处着手，从学生关怀的事谋求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!教师职业道德自我评价作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业。目前本人对这一学期师德方面的体现进行自我检查：1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格规定自己，奉公守法,遵守社会公德。作为一种教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。在平时的工作中，我能和同事和谐相处，小事讲风格，大事讲原则，努力完毕自己的本职工作,回忆一年来的工作,在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,

7、而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。篇三：师德师风自我评价师德师风自我评价作为一名教师兼学校办公室行政领导，本年本人能认真贯彻十七、十八大精神,学习科学发展观，积极参与上级部门和学校组织的政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。并常常自学教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实行纲要等。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表,把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和贯彻科学发展观。 对教育事业有高度的责任感，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论,认真学习有关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,摸索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，服从领导安排,维护领导名誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,不运用工作之便谋取私利,认真地完毕领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感。平时工作起来有忘我的精神

8、，不受时间空间的限制。注意团结协作，乐于助人,维护其她教师在学生及家长中的威信,积极建立良好的同事关系。加强业务知识学习，努力提高综合素质。在平时的工作中,可以按照师德的高原则严格规定自己,虚心接受家长及同事的意见和建议。做事坚持原则,诚实正直,言行一致,模范遵守社会公德。一年来,本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识构造,严格规定学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,努力做好“教书”和“育人”,顺利完毕教育教学任务。回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!因此,我在本年度师德师风体现自我鉴定为优秀。篇四:师德自我评价报告师德自我评价报告7月我毕业来到外语学校工作，至今已近一年。从作为学生转到作为教师,我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。作为一名教师队伍中的党员,让我深刻体会到身上的责任。因此,从一开始

9、我就端正态度,不断努力，锐意进取。一、思想方面党员在思想觉悟上要高于群众就必须不断的学习，才干增长个人的理论修养，才干在思想觉悟上保持先进，才干在工作中更好地践行党员的三高原则、影响群众。因此，我坚持政治理论学习，不断提高政治素养。在这一年里，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”和科学发展观等理论，学习党的路线方针政策和十七大等重要会议精神，用马克思主义中国化最新成果武装头脑。深刻领略胡总书记的发言精神,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先，实行素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。我积极参与党支部组织的每一次组织活动,认真撰写活动心得体会，同步我积极学习上级党支部下达的多种文献,并进行心得体会交流。在工作、生活中我严格履行党章规定的权利和义务，带头执行党的路线方针政策,积极向广大教师宣传党的基本理论,基本路线和基本大纲，做广大教职工的表率。二、教书育人要提高自身的师德修养,一方面要提高自己的教育教学水平，这是师德的首要基本。教师要有进行教育所需的夯实而宽厚的基本知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。因此，我不断学习，努力提高业务水平。作为新教师,经验的缺少是最重要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,抓紧机会多听课,听师傅的课使我深有启发,学到了不少优秀的教学措施。面对陌生的高中教材,我更是全力钻研,除了在学校认真备课探讨之外，每天都要把教材带回家继续备课。我在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,努力上好每一节课。一学期以来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,严格规定学生，尊重学生,使学生学有所得,也在不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完毕教学任务。在课余，我学习并掌握现代教育技术的操作及应用,查阅书籍网络理解掌握本学科的最新信息和科研成果，不断自我更新观念,更新知识，以满足学生广泛的求知欲。我坚持常常看书、看报,如现代教育读本、走进学习时代丛书等,从书中习得某些科学的教育教学措施努力

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