2021学年高中地理课时作业01地球的宇宙环境湘教版必修1
6页1、课时作业01地球的宇宙环境【根底稳固】“嫦娥五号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个局部组成。探测器预计在 2021年由长征五号运载火箭在文昌发射中心发射升空,自动完成月面样品采集,并从月球起 飞,返回地球,带回约 2千克月球样品。据此答复 12题。1.有关材料中的物质,描述正确的选项是()A.在文昌发射中心的“嫦娥五号是天体B.在月球上的“嫦娥五号是天体C. “着陆器和“返回器都属于天体D.在月球上的“着陆器不是独立的天体2.有关材料中所呈现的天体和天体系统的说法,正确的选项是()A.月球是地球的唯一卫星B.月球是距离地球最近的自然天体C.包括三级天体系统D. “嫦娥五号奔月过程中不属于天体1. D2. B【解析】试题考察天体和天体系统的判断。1 .在文昌发射中心的和在月球上的“嫦娥五号或“着陆器都不是独立的天体,D正确。2 .月球是地球的唯一的自然卫星,地球有多个人造卫星;月球是距离地球最近的自然天体,B正确;包括地月系一级天体系统;“嫦娥五号奔月过程中属于人造天体。【点睛】(1)天体的判断依据一一“三看:一是看它是不是位于地球大气层之外,之外那么是,而之 内那么不是;二是看
2、它是不是附属于天体的一局部;三是看它是不是有独立的运行轨道,有 那么是,没有那么不是。“神舟十一号返回舱“天宫二号目标飞行器3、A【解析】天体是宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和人造天体。星云、运行中的人造卫 星都属于天体;地球作为一个整体是天体,但地球的局部物体那么不属于天体范畴,如天空 中的云朵及陨落地表的流星体残骸、等待发射的“天宫二号目标飞行器。选Ao读下表,定成45题。地球与火星的资料对照表距日平均距离 (白万千米)r-r m质量体积密度大气土 要成分表画均 温)自转 周期公转周期地球140.61.001,00% 022223时的分L年火星22% 90.1500.0182-2324时37分1.9年4 .从表中可以看出地球与火星()A.质量相近B.体积接近C.公转周期最为接近D.自转周期相近5 .表中反映太阳系的众多行星,其绕日公转县有一定的特征,以下分析不正确的选项是A、同向性一一各行星的公转方向都与地球公转方向一样E、共面性各行星的公转轨道面与黄道面完全在同一平面C、近圆性一一各行星的公转轨道都为近似正圆的椭圆D各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日公转,各行其道,互不干扰
3、4. D5. B【解析】4 .据图可知,地球的质量、体积远远大于火星,故A、B项错误;地球的自转周期与火星接近,但公转周期差异较大,故 C项错误,D项正确。5 .八颗行星绕日公转有同向性、共面性、近圆性的特征。而共面性指的是各行星的公转轨道面与黄 道面几乎在同一平面。应选 B。据英国?每日邮报?报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球近40光年。它是一个热气腾腾的“水世界,体积是地球的 6倍。据推测,这个“水世界同样拥有大气层,且75%勺外表区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此答 复67题。6 .“水世界类地行星所在的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系7 .天文学家推测“水世界类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是A.该行星陆地面积狭小8 .该行星距离恒星太近C.该行星温度太低D.该行星不存在大气层6. C7. B【解析】此题旨在考察天体系统的层次,考察地球上存在生命现象的原因6 .据材料可知,“水世界”类地行星距地球近40光年;太阳至银河中心的距离大约是2.6万光年,说明“水世界类地行星所在的天体系统是银河系,故C项正
4、确。7 .据材料知,该行星是一个热气腾腾的“水世界,距离恒星的距离太近,温度太高,水不能以液态的形式存在,无法支持地球型生命的存在,故B项正确。【点睛】地球生命存在的条件1、外部条件:太阳光照稳定太阳没有明显变化;运行轨道平安大、小行星公转各行其道、互不干扰,使地球处于比拟平安的宇宙环境中2、内部条件:地表温度适宜日、地距离适中,自转周期不长不短;适合生物呼吸的大气地球的体积和质量适中且原始大气经长期演化;有液态水地球内部热量产生水汽,地球内部水汽逸出形成水圈。8 .阅读材料,答复以下问题。材料一:太阳系八大行星的比拟数据太阳系J在行星的比较数据行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度C g,cm3 3公转周期自转周期类地行星0105026工比羽EW0LS205567d243 d00000山1 &23: h 55 min(XII01150969a2h37min巨行星317.941 316.0001.3311.8a9h50xrw130000.705aluihl4min握日行星14636SM1.24840a约2210066Sa约伯h材料二:八颗行星轨道倾角与偏心率八颗打星轨道假角与偏心
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