政教处工作总结范本（2篇）.doc

1、政教处工作总结范本本学期政教处在校长室的直接领导下，继续以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以量化评比为依据，不断提高教育质量。以_会议精神为教育切入点，以公民道德建设、行为养成为落脚点，不断提高学生的世界观、人生观、价值观，确定培养学生“先成人后成才”的工作目标。现将本学期工作情况汇报如下：一、加强班主任培训为加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，从而打造学校可持续发展的教育之路，政教处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。班主任队伍的建设分两部分。一是继续加大班主任的教育科研力度，二是班主任队伍建设的科学化、专业化。政教处给班主任做定期讲座和提供自学相关班主任专业化材料。二、强化主题班会和德育专题活动主题班会是学校德育工作的一个重要阵地，可以在较短时间、较大范围向学生宣传先进的理论、正确的人生观与价值观。我校充分运用主题班会这块阵地，精心策划_主题班会内容，先后对学生开展了以“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝_”、“八荣八耻“的相关知识等为主题的教育活动，让学生掌握了相关的

2、知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“亲情、感恩、自_育”及“文明校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了班班有歌声，法制安全教育讲座等一系列活动：三、强化常规检查本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。1、加强了班主任的例会制度。在班主任例会中每期都有一个固定的专题，内容涉及到学生日常管理、思想教育、人文关怀等多方面的内容，为班主任对学生的管理更加科学化提供了坚实的理论基础2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化。本学期政教处先后制定了中学生日常行为管理量化考核、中学生成长记录、中学生德育手册，能够加强学生良好的行为习惯。四、重视社会实践活动我校努力贯彻公民道德建设实施纲要精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。1、_部分学生参加了普通话宣传活动，2、对_级高一新生进行为期六天的军训。其内容有_训练、国防教育、心理素质训练等，通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和_纪律观念。3

3、、_全校学生向雷锋同志学习，共同构建和谐校园。4、通过各种形式加强对学生进行思想道德教育，其内容有：_观看禁毒图片展，开展禁毒宣传。开展了“_，还校园一方静土”的专题活动。5、加强法制、安全教育，在各班后面有一块宣传板，内容主要为法制和安全教育内容。6、_了校园救护队，开展了一系列红十字会活动，培养了学生人道、博爱、奉献的红十字精神。7、_了高一学生到辽阳市气象局参观，是学生掌握了天气预报、地质灾害等相关知识。五、开展规范班评选活动进一步强化班容班貌管理。要求各班有班训、名人名言、班级公约、卫生角、学习园地、班级公示栏、班级日志。_年级组相关人员、学生会指导老师、学生会成员和学生代表，定期对各班的班容班貌及学生的仪容仪表进行检查，并做好登记予以及时反馈，以求各班及时整改。_年级组长和学生会干部抽检班级情况，汇总结果，也予以及时反馈。政教处及时健全评比细则，加强量化。在激励先进的同时，指导、支持、配合班主任改进教育方法，改善班级环境。提升了学校的文化品位，陶冶了情操，又使学生的特长得到了充分的展示。六、开展心理健康教育活动学校正式建立了心理咨询室，接受学生的心理咨询和相关问题解答。加强对

4、班主任的引导，督促班主任深入到学生中去，结合“新生适应性调查”“人际交往存在问题及现状”“考试焦虑的表现及状况”等方面问题，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。七、进行了校园文化的建设1、本学期，政教处宣传组对学校宣传工作进行了整体布局调整，根据不同的位置，不同的时期，充实不同的内容，及时宣传和报道学校的重大事件，反馈并展示相关问题，宣传党和国家的教育方针和重要的法律法规，向全体师生及社会各界宣传学校的办学理念，为学校的发展起到了很好的舆论导向作用。2、为了更好的向社会展现二高中的形象，体现学校的发展历程，我们在广泛征求教职工意见的前提下，设计了二高中校徽，完善了学校墙壁上的文字宣传，体现了学校的大文化观，得到了社会各界的称赞。政教处工作总结范本（二）在_学年度，为贯彻落实中学生行为规范和中学生守则，政教处以_为指导，围绕“质量立校、质量兴校、质量富校、质量强校”的办学思想和“天天进步、人人提升”的办学理念，以教学为中心，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理，把学生素质的可持续发展作为德育追求方向，基本完

5、成了校委会下达的各项德育任务，实现了“安全零事故，心理零障碍”的德育目标。现将本年度政教工作总结如下：一、主要做法和取得的成效：1、思想统一，提升了管理育人意识。德育工作要有品位，首先思想意识要有品位。本学年政教工作明确提出工作重点是面对全校德育状况，重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤、学生行为习惯养成工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究去注重德育品位，将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理水平；特别注重班级常规管理细节，要求建立班主任工作日志，把学生的培养当作一项系统工程来做，重视班主任工作经验交流，以此达到使学生素质和学习成绩大面积提高的目的，来提升学校德育工作品位。2、完善制度，强化德育常规工作考评，实现了管理操作人性化。本学年，政教处完善了班主任工作量化管理细则，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。坚持每月公布量化考评分数和班主任一日“五查”制度，通过对宿舍管理、卫生保洁、课堂巡查等工作的强化落实，校园环境和学生精神面貌有了实质性改善，营造了常规管理氛围，突出了特色育人理念。每二周至少召开一次班主任会，总结前段工作的成

6、绩与不足，布臵下周工作，使各个班级共同提高，学生共同进步。当然制度检查是无情的，但它毕竟只是手段，在实际操作中做到以人为本，从而使班主任从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致构成德育工作和谐氛围。政教处摆正位臵加强服务意识、积极反馈，将检查中存在的问题及时和班主任沟通，做到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进。3、坚持日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动是无法实施的。校园中每个学生之间存在差异，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性、体现自身价值，本学年我们_了“红色歌曲合唱比赛”、班级联欢晚会、班级篮球比赛，参加了随州市“中秋节”、“编钟艺术节”文艺汇演并获一等奖，使学生在活动中充分展示，提高了他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯；成立了新_届学生、团委，通过对学生干部的培养，提高了学生的管理能力和素质，在学校_的各类活动中尽快成长，形成了自我教育，自我管理的良好格局。4、强化“安全第一”意识，齐抓共管，实现了“安全零事故”。本学年在学校的大力支持和各处室的配合下，主要做了以下工作：（1）利用校园网

7、络、宣传橱窗、黑板报等多种形式进行法制教育和安全知识宣传；（2）克服各种困难，积极做好“家校通”和“校园监控系统”_的前期准备工作，力争早日建立学校安全工作新平台；（3）配足配齐消防器材；（4）学生寝室用电、防盗安全检查，明确了管理员职责，进一步加强了寝室安全监督；（5）认真做好甲型h1n1流感防控工作，制定了工作方案和预案，健全了防控制度，建立了防控档案，强化了防控措施，取得了良好的防控效果；（6）加强校外租房生管理，定期了解校外租房生的表现和思想状况并建立档案；（7）督促班主任建立“网瘾生”、“双差生”档案，有效遏制了在校期间出入网吧和打架斗殴事件的发生；（8）加强校园内_排放和“中考”等大型活动期间的车辆管理，保证了教学、活动的有序进行；（9）适时进行乘车、游泳、_活动等方面的安全教育，防止意外事故的发生；（10）做好一年一度的“女生青春期知识”讲座工作，帮助学生健康成长。5、围绕“分层分类、培优辅差”，_落实“结对帮扶”活动，为教学服务，实现了“心理零障碍”。6、针对各年级学生的不同特点，联系各个不同时段教育的要求，认真落实“德育周周练”，使德育工作系统化，提高了学生的文明、道德修养，养成文明守纪的习惯，使学校教育形成合力，为大面积提高教学质量奠定了坚实的基础。二、存在的问题：1、课任教师在课堂中的渗透，与班主任形成合力不足。2、校外租房生的增加存在安全隐患。3、网吧的增加，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。三、今后设想：1、以人为本，继续加强班主任和学生德育教育工作，积极开展德育活动。2、进一步加强安全教育，落实封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力措施，杜绝学生在校期间出入网吧。第页共页

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