初二数学教学工作总结
5页1、初二数学教学工作总结20年8月底,我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材,发现变化很大:全书以问题为中心,内容灵活多样,没有以往的正负数、绝对值等传统内容,每天研究的是如何科学地设计餐厅、怎样合理地用药、如何比较商场的各种促销策略等等,具有很大的开放性。课改成败,系于教师。此次新课程实验,不仅仅是验证课程标准和教材,更重要的是转变教师的教育观念,锻造一支符合素质教育要求的教师队伍。因此,整个实验过程不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程,而是一个开放的、民主的、科学的探索过程,教学方式、学习方式到底怎么改,没有现成的答案,要靠我们教师在实践中摸索解决。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地,如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学内容,改变传统的教学方式成了我们工作的重点。在学校领导们的高度重视和大力支持下,初一数学备课组跌跌撞撞一路走来,不觉已经一年了,期间我们取得了一些成绩,也吸取了很多的教训。每个人都学习了,也成长了。下面具体谈谈我们的一些工作方法以及我们的困惑。 一 重视教学交流 一方面加强集体备课,一方面开拓校外交流。 抓好集体备课,实现学科
2、备课组脑力资源的共享,既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。在组内,我们一是做到课前讨论交流,二是做到课后反思小结。数学课程标准明确指出“有效的数学学习活动,不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系 好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。有时设想的教学方法和现实的教学效果会有很大差异,这时我们会做一下教学实验,就是大家讨论一
《初二数学教学工作总结》由会员人***分享,可在线阅读,更多相关《初二数学教学工作总结》请在金锄头文库上搜索。
新建绿色建造产业园基础设施配套项目创业计划书写作模板
区残联特色工作情况汇报
教师讲课技巧
银行(信用社)工作总结
复件水调歌头说课稿
2018年社区敬老月活动总结
材料、设备进场验收及送检管理制度
计算机等级二级C语言模拟试题及答案
初一上学期数学教研组工作计划范本(四篇).doc
XX隧道通风专项施工方案修改
蚊子的自述小学作文
人教版六年级奥数题及答案
劳务合同精选.doc
心理咨询师的主要岗位职责范本(二篇).doc
聆听专家讲座有感
2023年06月吉林长春市绿园区事业单位(含专项)招考聘用22人(1号)笔试题库含答案附带解析
南开大学21秋《电子商务法律法规》平时作业一参考答案12
招聘面试程序及技巧(面试官版)
双方质押担保借款协议书范本(四篇).doc
电功率典型题型12月21日用
2023-07-21 7页
2023-09-11 13页
2023-11-29 3页
2022-10-27 4页
2024-02-27 5页
2023-04-16 13页
2023-01-04 47页
2022-11-19 5页
2023-04-04 7页
2022-10-30 4页