《数据结构与算法》课设——医院候诊管理系统
21页1、综合设计题目:课程: 数据结构与算法年级: 2015 级专业:班级:学号:姓名:指导教师:课程设计(论文)任务书学院专业班一、课程设计 ( 论文 ) 题目医院候诊管理系统二、课程设计 ( 论文 ) 工作自2016 年 12月 26 日起至2016 年 12 月 30 日止。三、课程设计 ( 论文 ) 地点 :信息工程学院5-203四、课程设计 ( 论文 ) 内容要求:1本课程设计的目的通过该课程设计的操作与实践,使学生真正掌握数据结构相关算法的实现及应用方法,在一定程度上提高使用数据结构相关算法的综合设计能力,具体掌握的基本能力如下:( 1)掌握数据结构中各种抽象数据类型;( 2)全面提高学生的程序设计、开发能力。2课程设计的任务及要求任务: 已知医院有内科、外科、骨科、皮肤科和口腔科,每个科均有普通门诊和专家门诊,普通门诊挂号费5 元,专家门诊挂号费10 元,其中内科门诊要求14 岁以下(含14 岁)儿童进第一诊室,15 25 岁(含 25 岁)男患者进第二诊室,女患者进第三诊室,其他的进第四诊室,要求编制程序实现如下功能(患者信息包括挂号单编号、性别、年龄、所挂科室):( 1)能实
2、现挂号功能,提示用户在一行内输入姓名及挂号单编号,并储存;( 2)能实现叫号功能,显示排在队列中第一位患者姓名、挂号单编号,并将其从挂号序列中删除;( 3)根据病人的性别与年龄,能实现诊室的分配;( 4)能按队列顺序显示各个诊室排队人的姓名、挂号单编号及所在诊室;( 5)按性别进行统计和按任意年龄区段进行统计,并打印输出;( 6)完成每个步骤之后都能重新显示选择菜单。2)基本要求:本课程设计应满足以下要求:( 1)任意性:用户任意给定输入,系统能够完成正确的计算;( 2)友好性:界面要友好,输入有提示,尽量展示人性化;( 3)可读性:源程序代码清晰、有层次;( 4)健壮性:用户输入非法数据时,系统要及时给出警告信息;( 5)结构性:应用程序具有良好的程序结构。对所编写的源程序的要求:( 1)能够达到系统功能的基本要求,鼓励自行增加新功能(相应提高评分等级);( 2)要有可视化用户界面。尽可能的使界面友好、直观、易操作;( 3)开发工具任选,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读。3)创新要求:在基本要求达到后,可进行创新设计。4)课程设计论文编写要求( 1)要按照书稿的规格打印撰写设计论
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