托管中心管理制度
18页1、托管中心管理制度 托管中心管理制度1一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作,对学生要有爱心、责任心、耐心,尊重所有托管学生。2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按规章制度处理。3、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。4、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。5、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。在学生面前行为规范,话不俗,语不高。6、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节气、节粮。二、管理老师岗位工作要求1、安排好托管学生课业自我完成督习计划,抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。3、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服。
2、4、管理学生午休纪律,注意托管学生的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。5、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。6、每半月把学生的被子、枕头整理出来,让让家长带回去换洗。三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管中心后,要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。2、每日家长到托管中心接学生时,当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管中心的生活及学习情况,注意收集家长对托管中心的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生,管理老师还要当面向家长交代所采取措施,建议家长做好相关护理事宜。3、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,问讯学生病情,关怀患病学生。4、每周五下午,管理老师要填写托管学生家庭报告书,并由学生转交家长签名,在下周一上学时回收家长签名的反馈卡,并存档。四、学生的接送管理1、学生放学,管理老师必须提前至少10分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生名单,防止漏接学生。2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱奔;
3、必须有2名老师以上带队。五、日常安全管理1、托管中心必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时,当班管理老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管中心或接触学生。2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录音,并复印委托人身份证件。3、学生在托管中心发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家长。4、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。5、教育托管学生不要带危险品上学或入班,每天抽检学生所带物品,注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、托管中心刀子等危险物品,发现后及时收起来,防止发生安全意外。6、严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇,如必须使用时,要专人保管不得乱丢。7、严禁托管学生进入厨房,热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。8、就餐时,生活老师分菜时不要越过托管学生头顶,热汤菜必须预先降温后(低于50度)才可端出分给学生。9、对托管中心的学生
4、的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。10、收好托管学生的中药、中成药、西药,值班人员按时按量给托管学生服药,内服外服药要有名称、标记,防止错服漏服。做好服药记录。11、托管中心负责人每天对房舍检查一次,发现安全隐患要及时处理,有损坏设施、物品要及时修理。六、消防安全管理消防安全管理1、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。2、经常组织老师学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。3、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。4、及时更换破旧的消防器材。5、注意水、电、火等的安全管理工作。七、卫生管理1、室内外卫生每天一次小扫,每周一大扫并进行消毒。2、托管学生使用过的餐具必须天天消毒,玩教具每周清洗消毒一次;学生寝室每月消毒一次,每周翻晒被褥两次,每月洗床单枕巾一次。3、要求托管学生饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲。4、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离,并打电话通知家长接回孩子。八、饮食管理饮食管理1、托管中心食品必须从正规渠道采购,食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录,便于溯源;2、(
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