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2024年浙教版数学八年级下册期中试卷3套(附答案)

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    • 1、八年级下册期中卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1下列各式中,一定是二次根式的是()A B C D 2 的倒数是()A B C D 3如图,网格小正方形边长为 3,的三个顶点均在网格的格点上,中线的交点为O,则的长度为()A BC D 4. 已知一组样本数据 为不全相等的 个正数,其中 .若把数据 都扩大倍再减去(其中是实数, ),生成一组新的数据 ,则这组新数据与原数据相比 较,()A. 平均数相等B中位数相等C方差相等D标准差可能相等成绩(分)22242627282930人数(人)261975. 在一次中考体育模拟测试中,某班 41 名学生参加测试(满分为 30 分),成绩统计如表,部分数据被遮盖,下列统计量中,与被遮盖的数据无关的是()A. 平均数、众数B平均数、方差C中位数、众数D中位数、方差6. 对于任意的正实数 m,n,定义运算“”:mn= 计算(32)(812)的结果为() A2-4 B2C2 D207. 已知关于 x 的方程 的一个根为 ,则实数 k 的值为()A.1 BC2D8. 如果关于x 的方程. 有两个实数根,且 那么m 的值为()A-1B-4C-4 或

      2、 1D-1 或 49. 为了宣传环保,某学生写了一份倡议书在微博传播,规则为:将倡议书发表在自己的微 博,再邀请 n 个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书,又邀请n 个互不相同的好友转发倡议书,以此类推,已知经过两轮传播后,共有 1641 人参与了传播活动,则方程列为( )A(n+1)2=1641B(n- 1)2=1641Cn(n+1)=1641D1+n+n2=164110. 关于 的一元二次方程 ,下列说法中:若 ,则 ;若方程 有两个不相等的实根,则方程 必有两个不相等的实根;若 是方程的一个根,则一定有 成立;若 是一元二次方程的根,则其中正确的:()A只有B只有C只有D只有二、填空题(每题 3 分,共 18 分)11. 甲、乙两名同学的 5 次射击训练成绩(单位:环)如下表所示:甲78988乙610978比较甲、乙这 5 次射击成绩的方差 ,结果为 (填“”“”或“=”).12. 小云和小天练习射击,一轮 10 发子弹打完后,两人的成绩如图所示.根据图中的信息,小云和小天两人中成绩较稳定的是.13. 工人师傅准备在一块长为 60,宽为 48 的长方形花圃内修建四条宽度相等,且与

      3、各边垂直的小路四条小路围成的中间部分恰好是一个正方形,且边长是小路宽度的 8 倍若四条小路所占面积为 160设小路的宽度为x,依题意列方程,化为一般形式为14. 一家鞋店对上周某一品牌女鞋的销售量进行统计后,决定本周进该品牌女鞋时,多进一些尺码为 23.5cm的鞋,影响鞋店决策的统计量是.15. 下表是小红参加一次“阳光体育”活动比赛的得分情况:项目跑步花样跳绳跳绳得分908070评总分时,按跑步占 50%,花样跳绳占 30%,跳绳占 20%考评,则小红的最终得分为分.16. 如图是一张等腰直角三角形纸片, ,现要求按照图的方法裁剪几条宽度都为 的长方形纸条,用这些纸条为一幅正方形美术作品EFGH 镶边(纸条不重叠)如图,正方形美术作品的面积为 .三、解答题(共 8 题,共 72 分)17. 计算:(1) (2) 18. 七年级某班的教室里,一位同学的五次数学成绩分别是:62,62,98,99,100其中它的中位数, 众数,平均数分别是多少?19. 若a,b 为实数,且b= ,=a+3,求ab+c 的值20. 有一块长方形木板,木工采用如图所示的方式,在木板上截出两个面积分别为 18d

      4、m 和 32dm的正方形木板.(1) 求剩余木板的面积.候选人文化水平艺术水平组织能力甲80 分87 分82 分乙80 分96 分76 分(2) 若木工想从剩余的木板中截出长为 1.5d m、宽为 1 dm 的长方形木条,则最多能 截出块. 21某校学生会要在甲、乙两位候选人中选择一 人担任文艺部干事,对他们进行了文化水平艺术水平组织能力的测试,根据综合成绩择优录取,他们的各项成绩(单项满分 100 分)如下表所示:(1) 如果把各项成绩的平均数作为综合成绩,应该录取谁?(2) 如果想录取一名组织能力较强的候选人,把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别按照 20%, 20%,60%的比例计人综合成绩,应该录取谁?22. 观察下列各式并解答问题: ; ; .(1) 请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n 为正整数)表示的等式:。(2) 利用上述规律计算 (3) 已知 ,求n 的值.23. 材料一:我们在学习二次根式的过程中,若遇到 这种形式的式子 ,可以通过分子、分母同乘分母的有理化因式,将分母化为有理数,如 这个过程叫做“分母有理化”。(1) 已知a= ,b= ,求a+b 的

      5、值(2) 材料二:有一个类似的方法叫做“分子有理化”:分母和分子都乘分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式,如 利用这两种有理化的方式,我们可以处理一些二次根式的比较和求值问题:比较下列各组数的大小: 和 和 (3) 求y= 的最大值24. 如图,在长方形ABCD 中,AB=6cm,AD=2cm,点P 以 2cm/s 的速度从顶点A 出发沿折线ABC 向点C 运动,同时点Q 以 1cm/s 的速度从顶点C 出发沿边CD 向点D 运动当其中一个动点到达末端停止运动时,另一点也停止运动(1) 当四边形PBCQ 的面积是长方形 ABCD 面积的 时,求出两动点的运动时间t(2) 是否存在某一时刻,点P 与点Q 之间的距离为 cm?若存在,则求出运动所需的时间;若不存在,请说明理由答案解析部分1. 【答案】D2. 【答案】A3. 【答案】C4. 【答案】D5. 【答案】C6. 【答案】B7. 【答案】A8. 【答案】A9. 【答案】D10. 【答案】D11. 【答案】12. 【答案】小天13【答案】4x2+27x40014. 【答案】众数15. 【答案】8316. 【答案】 17. 【答案】(

      6、1)解: ;(2) 解: .18. 【答案】解:(1)将数据按照大小顺序排列为:62,62,98,99,100,因为数据个数是 5,是奇数,所以中位数是 98;(2)这组数据中出现次数最多的数是 62,所以 62 是这组数据的众数;(3)平均数为:(62+62+98+99+100)5,=4215,=84.219. 【答案】解:由题意得解得a=1b= ,4c=4,当c=4 时,原式= , 当c=-4 时原式= 综上所述,ab+c 的值为或 .20. 【答案】(1)解:右边正方形的边长为 ,左下角正方形的边长为 ,整个矩形的长为 ,宽为 ,剩余木料的面积 ;(2)221. 【答案】(1)解:甲的平均成绩为 =83(分);乙的平均成绩为 =84(分),因为乙的平均成绩高于甲的平均成绩,所以应该录取乙(2)解:根据题意,甲的综合成绩为 8020%+ 8720%+8260%=82.6(分),乙的综合成绩为 8020%+ 9620%+7660%= 80.8(分),因为甲的综合成绩高于乙的综合成绩, 所以应该录取甲22. 【答案】(1)(2) (3) 解:又因为,所以解得: 23. 【答案】(1)解

      7、: a= b= ,a+b=(3+ )+(3- )= 6(2)解: , , (3)解: y=x0,x=0 时, 后有最小值 1,y=的最大值为24. 【答案】(1)解:设两动点运动 t 秒时,使四边形PBCQ 的面积是长方形ABCD 面积的 根据题意,得BP=(6-2t)cm,CQ=tcm则 (t+6-2t) 2=26 ,解得t= ;(2)解:存在设两动点经过 t 秒使得点P 与点Q 之间的距离为 cm当 0t3 时,如图,则有(6-2t-t)2+4=5 ,整理得(6-3t)2=1, 解得t= 或 ;当 3t4 时,如图,则有(8-2t)2+t2=5, 整理得 5t2-32t+59=0,此时b2-4ac=(-32)2-4559=-1560,此方程无解综上所述,当运动时间为秒或秒时,点P 与点Q 之间的距离为 cm八年级下册期中卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1. 下列计算正确的是()A B C D 2. 方程 的根是()A B C D 3. 下列二次根式中,字母 a 的取值范围是全体实数的为 ()A. BC D4. 某校在计算学生的数学学期总评成绩时,规定期中考试成绩占 40%,期末考试成绩占 60%.如果小林同学的数学期中考试成绩为 80 分,期末考试成绩为 90 分,那么他的数学学期总评成绩是()A8 0 分B82 分C84 分D86 分5. 在昨天的数学测试中,小明的成绩超过班级半数同学的成绩,而且在最近的三次测试中,他的成绩是最稳定的.分析得出这个结论所用的统计量应是()A. 中位数,众数B众数,平均数C平均数,方差D中位数,方差6. 如果关于 x 的一元二次方程 k2x2(2k+1)x+10 有两个不相等的实数根,那么 k 的取值范围是()A B 且C D 且7. 如图,在RtABC 中,D 为斜边 AC 的中点,E 为BD 上一点,F 为CE 的中点若AE=AD,DF=2,则BD 的长为()A B3C D48. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形ABCO 是平行四边形,若A,C 两点的坐标分别为(3,0)

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