广东省河源市2024年七年级下学期语文期末试卷【附答案】
11页1、 七年级下学期语文期末试卷一、积累运用(30分)1默写古诗文。(1)故园东望路漫漫, 。(岑参逢入京使)(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。(陆游游山西村)(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 , 。(龚自珍的己亥杂诗)(4)商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮)(5)莲之爱,同予者何人? , 。(周敦颐爱莲说)(6)与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。这场遇见,我们触摸到诗人的情怀:竹里馆中诗人“ , ”,将内心的淡定与自然的幽静融合在一起;李白在春夜洛城闻笛中闻笛思乡“ , ”,让人体悟乡愁。不同味道勾兑不同人生,让我们浸润于古诗文中,尽情感受百味人生吧!2根据拼音写出相应的词语。(1)我也不知道什么怪缘故,只是常常自个儿chn hu ,自个儿安慰,说:“我是该给它写点什么了呢。”(2)稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的zh yu 。(3)我看了信,也很悲伤,不是为自己的din pi li l ,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。(4)我xn yu lng x 地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间。3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A老爷爷,
2、你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?B他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”C初一(2)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学间相互不耻下问,形成了良好的学风。D音乐演播厅正演奏的旋律戛然而止,可观众还沉浸在无尽回味中。4下列对病句的修改不正确的一项是()A中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)B我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(将“这样”改为“滥用繁体字”)C人民日报新媒体联合众多网络平台发起“向祖国表白,中国有我”网络征集。(在“征集”后面加上“活动”)D烈士纪念日与国庆节前后相衔接,既是对共和国历史的郑重回眸,也是对人民英雄的永远铭记。(把“回眸”改为“回顾”)5在革命斗争时期,中国共产党领导广东人民与敌人进行艰苦卓绝、不屈不挠的斗争,革命先辈在这块土地上为革命抛头颅、洒热血,前仆后继,贡献了自己宝贵的生命,有阮啸仙、敖昌騤、谭作舟、陈必灿、梁济亨、黄贞恒、谭启沃、林元熙、李振之等一大批同志壮烈牺牲。红旗中学七(1)班开展“天下家国重温峥嵘岁
3、月,缅怀广东英雄”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。(1)任务一:请你为此次活动设计两个项目。活动一:爱国诗词朗诵会活动二: 活动三: (2)任务二:爱国对联展示会,利用给出的词语,对出下联。献 树 誓把 祖国 青春 雄心上联:立壮志,定让河山换新貌下联: (3)任务三:对名著骆驼祥子的阅读理解有误的一项是()A祥子是鲁迅长篇小说代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的纯朴健壮的祥子,到上海谋生创业,并终于堕落到生活谷底的故事。B祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱又被孙侦探给洗劫了。C骆驼祥子还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子以及正直进步的大学教授曹先生等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。D小说骆驼祥子以祥子的三起三落为线索展开故事,结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝入扣。(4)任务四:读材料回答问题。材料一:陈莲河的诊金也是一元四角因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本
4、在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事。”父亲的病材料二:陈二奶奶非五块钱不来,虎妞拿出最后的七八块钱来:“好祥子,快快去吧!花钱不要紧!等我好了,我乖乖的跟你过日子!快去吧!”陈二奶奶带着“童儿”四十来岁的一位黄脸大汉快到掌灯的时候才来到。眼睛直勾勾的,进门先净了手,而后上了香;她自己先磕了头,然后坐在香案后面,呆呆的看着香苗。忽然连身子都一摇动,打了个极大的冷战,垂下头,闭上眼,半天没动静。屋中连落个针都可以听到,虎妞也咬上牙不敢出声。虾蟆大仙说话老声老气的,而且有些结巴:“不,不,不要紧!画道催,催,催生符!”“童儿”急忙递过黄绵纸,大仙在香苗上抓了几抓,而后沾着吐沫在纸上画。画完符,她又结结巴巴的说了几句:大概的意思是虎妞前世里欠这孩子的债,所以得受些折磨。“今天大仙高兴,爱说话!”然后她指导着祥子怎样教虎妞喝下那道神符,并且给她一
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