2022高考英语新创新一轮复习语法第三部分第一讲学会划分句子成分为理清句式奠基学案含解析北师大版
6页1、2022高考英语新创新一轮复习语法第三部分第一讲学会划分句子成分为理清句式奠基学案含解析北师大版句子不清、理解不明,一见长难句就发懵,皆因句子成分没划清。划分句子成分、拆分长难句是正确理解、应用复杂句式的必备手段,所以在学习句式之前,先给同学们补上欠缺的这一课。 句子有若干个组成部分,分别承担着不同的作用,这些组成部分叫作句子成分。英语中的句子成分分为主语(Subject)、谓语(Predicate)、宾语(Object)、表语(Predicative)、定语(Attribute)、状语(Adverbial)、补语(plement)和同位语(Appositive)。一、主语习惯于发号施令,偶尔也会被赶下台在句子中,主语是谓语所表示动作或状态的执行者。主语一般位于句子开头,且不能省略。但在某些特定的句式里,如:疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等,句子主语也可以“下台”而位于谓语动词之后或省略。能够充当主语的主要有名词(短语)、主格代词、数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)和从句等。当主语为从句时,为避免头重脚轻,可用it作形式主语。The patients family have ex
2、pressed their gratitude to the press in letters for the money raised.(名词作主语)Studying English is very important.(动名词短语作主语)Its obvious that he was wrong.(代词it充当形式主语,that引导的主语从句作真正的主语)二、谓语坚决服从主语“领导”,执行命令雷厉风行谓语用来描述主语的行为动作、状态或具有的特征,常位于主语之后。谓语可由动词和动词短语、系表结构以及“助动词/情态动词实义动词”充当,有时态、语态和语气的变化,同时又受到主语人称和数的制约。判断的依据是看主语和动词之间的关系,如果两者之间是主动关系就用主动语态,如果是被动关系就用被动语态。谓语的构成如下:1简单谓语:由一个动词或动词短语构成。The sun rises in the east. 2复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成;(2)由连系动词加表语构成。They must have finished their tasks.Mr Chen is my Englis
3、h teacher.三、宾语一直受到压制,有时“翻身农奴把歌唱”宾语表示谓语动作、行为的对象,一般位于及物动词和介词的后面,受到主语的限制和制约。宾语一般由名词(短语)、宾格代词、动名词(短语)、动词不定式或从句充当,根据需要也可用it作形式宾语。宾语在被动结构中才会“翻身农奴把歌唱”。1双宾语(间接宾语直接宾语)Mr. Smith gave him a lot of valuable advice on how to improve his writing.(him为间接宾语; advice为直接宾语)2复合宾语(宾语宾语补足语)Doctors often advise us to pay more attention to our diets and mental health and to take regular examinations.(us为宾语; to pay more attention . examinations为宾语补足语)四、表语最会察言观色,就看“主子”脸色表语一般位于系动词(如be, bee, get, look, grow, turn, seem等)之后
4、,用以说明主语这个“主子”的身份、特征和状态,一般由名词、名词性代词、形容词、分词、数词、不定式(短语)、动名词、介词短语、副词及表语从句等充当。The cultural background of China is totally different from that of the US.(形容词作表语)My suggestion is that we should start at once.(从句作表语)五、定语鞍前马后搞服务,全心全意勤务兵修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。定语服务于它所修饰或限定的名词或代词,可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词(短语)或定语从句等充当。定语有前置和后置两种情况,如短语结构、从句等作定语时,常置于被修饰词之后。The beautiful girl is her daughter. (形容词和形容词性物主代词作定语)The building being repaired is our library.(非谓语动词作后置定语)六、状语行踪飘忽不定,却对动词“情有独钟”修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状
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