中心小学少年宫工作管理制度汇编归纳
24页1、 双峰中心小学少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的双峰中心小学少年宫。 二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把双峰中心小学少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。 四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强双峰中心小学少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使双峰中心小学少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。 双峰中心小学少年宫经典诵读活动制度一、参加活动的学生要遵守秩序,按指定座位就坐,未经许可,不行擅自动用器材、设备。二、保持活动室整洁,室物品摆放有序。不得在室吃零食,乱扔废弃物
2、,堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。三、爱护馆室的一切设施,如有损坏,按赔偿制度处理。四、听从老师指挥,防止意外事故发生。五、学生进活动室参加活动,应提前排好队,有序进入教室。保持室安静,不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室,不得拥挤。六、辅导员必须按时填写使用管理记录,对室的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室所有电器电源,关好门窗,方可离开。双峰中心小学少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。二、有组织、有制度搞好学员管理,注重思想品德和行为规教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。三、按时并有质量地完成双峰中心小学少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。双峰中心小学少年宫舞蹈辅导员工作职责一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学
3、和实训场所,辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生,辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。 二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果。 三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理,做好设备、耗材的登记入帐工作。 五、辅导员做好活动记录,详实记录每次活动的班级、人数、容等,登记仪器设备的使用情况。 六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理,活动期间指导教师不能离开舞蹈室,活动结束,打扫卫生,关好门窗。双峰中心小学少年宫书法辅导员工作职责一、认真钻研业务,提高书法水平和管理能力,增强工作责任心。 二、负责制定学生书法训练、指导计划,每学期有工作总结。 三、认真组织好学生,教育学生爱护公物,正确使用书法室的设备。 四、使用完书法教室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整齐,关好门窗。 五、坚持定时清理卫生,保持室整洁。 六、积极组织各类比赛活动,每学期举行一次全校性的书法展评活动。 七、认真填写好书法教室使用记录,教师借用器材要及时登记,做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。双峰中心小学少年宫棋类辅导员工作职责一、
4、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。三、培养学生的审美力,冶学生情操,使学生形成良好的习惯。四、保持棋类专用教室的干净、整洁,物品摆放整齐。五、注重专用教室的美化、装饰,突出棋类文化氛围,创设良好的学习环境。六、认真备课,不断掌握和改进教学方法,提高课堂效益,及时批改。七、加强学科的业务进修,坚持学习,以不断提高自身的理论修养和专业技能,促进教育、教学和教研水平的提高。双峰中心小学少年宫棋类活动室管理制度一、101班教室作为双峰中心小学少年宫师生棋类活动的场所,以满足师生文化娱乐活动为基本职责。二、活动室要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室安静。三、严禁赌博等不文明行为,相互尊重对方。四、活动时注意安全,活动结束后关好电源和门窗,做好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位。五、活动室开放时间:每周周六周日下午3:30-4:50。双峰中心小学少年宫舞蹈室管理制度一、舞蹈室有专人管理,未经管理员同意,不得擅自入。二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下,有组织地进入教室。三、学生进入舞蹈室,换鞋入,并摆放整
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