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人教版三年级下册数学第四单元《两位数乘两位数》PPT课件第11课时练习十一

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1、三年级（下）册教学课件练练习习十十一一第四单元两位数乘两位数01复习导入复习导入两位数乘两位数乘两位数两位数口算口算乘法乘法笔算笔算乘法乘法解决解决问题问题两位数、几百几十数乘一位数（进位）两位数、几百几十数乘一位数（进位）两位数乘整十、整百数（不进位）两位数乘整十、整百数（不进位）两位数乘两位数（不进位）两位数乘两位数（不进位）两位数乘两位数（进位）两位数乘两位数（进位）连乘问题连乘问题连除问题连除问题根据已知条件找中间量根据已知条件找中间量,确定先求什么，再求什么。确定先求什么，再求什么。复习导入把整十、整百数中把整十、整百数中 0 0 前面的数与两位数相乘，前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看乘数末尾共有几个计算出积后，再看乘数末尾共有几个 0 0，就在，就在积的末尾添上几个积的末尾添上几个 0 0。口算乘法的方法：口算乘法的方法：复习导入相同数位对齐；相同数位对齐；从个位乘起，先用一个乘数每一从个位乘起，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数；位上的数分别去乘另一个乘数；用哪一位上的数去乘，积的末位用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满就

2、和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几；几十，就向前一位进几；再把两次乘得的积相加。再把两次乘得的积相加。笔算乘法的方法：笔算乘法的方法：复习导入用连乘、连除的方法解决实际问题：用连乘、连除的方法解决实际问题：1 1、先分析出、先分析出数量关系数量关系,理清理清思路思路；2 2、列成综合算式，有小括号先算小括号，、列成综合算式，有小括号先算小括号，没有小括号按没有小括号按从左到右从左到右的顺序依次进行计算。的顺序依次进行计算。巩固练习02937003807803131450190213601.口算。口算。680054000120200017400609002452580161617171818222237245548297218432.列竖式计算。列竖式计算。16161 61 66 932 5 66 1 1 17171 71 79 1 142 8 97118181 81 841 46 3 2 48 1 1 22222 22 24 44 8 444=256=289=324=48437242 43 78 1 428 8 84 7 55484 85 50 4 442 6 4 00

3、2 229727 22 9851 2 0 8 83 2 0 18434 31 84 57 7 42722163=888=2640=2088=7749008998968912500249924962491发现：第一个乘数依次加1，第二个乘数依次减1，两个乘数的和保持不变，所得的积比第一个算式的积依次减小1、4、93.比较每组算式得数的大小，你发现了什么？比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（1）3030=3129=3228=3327=（2）5050=5149=5248=5347=282263696（顶）答：半年（6个月）可以编3696顶草帽。4.某村草帽编织小组每天能编某村草帽编织小组每天能编28顶草帽。顶草帽。如果每月工作如果每月工作22天，半年（天，半年（6个月）一共个月）一共可以编多少顶草帽？可以编多少顶草帽？144068=30（元）答：平均每小时的收入是30元。5.一名出租车司机一名出租车司机6天的收入是天的收入是1440元。元。如果他每天工作如果他每天工作8小时，平均每小时的收入是小时，平均每小时的收入是多少？多少？6.参加学校乒乓球比赛的所有队员被分成参加学校乒乓球比赛的所有队员被分成8个大个大组，每个大组再分成组，每个大组再分成4个小组，每个小组有个小组，每个小组有9人。人。（1）参赛队员一共有多少人？）参赛队员一共有多少人？849288（人）答：参赛队员一共有答：参赛队员一共有288人。人。28863=16（人）答：平均每班参赛的有答：平均每班参赛的有16人。人。（2）参赛队员来自）参赛队员来自6个年级，每个年级有个年级，每个年级有3个班。个班。平均每班参赛的有多少人？平均每班参赛的有多少人？课堂小结03你的收获你的收获1说一说本节课的收获。2说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。作业布置04作业布置1：教材练习十一改错2：阳光同学课时优化作业对应课时题目。谢谢谢谢三年级（下）册教学课件

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