小班美术活动教案:洗澡
7页1、小班美术活动教案:洗澡作为一名人民老师,就不得不须要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我整理的小班美术活动教案:洗澡,仅供参考,欢迎大家阅读。小班美术活动教案:洗澡1活动目标:1、尝试模板拓印的绘画方式,感知拓印产生的效果。2、体验用绘画表现生活的乐趣。活动打算:1、幼儿有意识的视察自己洗澡的过程。2、动物模板、油画棒。3、背景音乐。活动过程:一、嬉戏:躲猫猫导入活动1、小挚友们,今日老师请来几位动物挚友来和我们玩“躲猫猫”的嬉戏,赶快找找,他们在哪儿?2、说说你找到的动物挚友是谁?二、结合阅历、体验给动物洗澡的情景1、创设情景师:刚才玩嬉戏的时候,小动物们都弄脏了,该怎么办呢?2、帮助幼儿回忆洗澡过程师:你们会洗澡吗?应当先做什么?再做什么?最终做什么?(幼儿探讨)3、分步骤示范师:我们一起来帮小鸡洗个澡吧!(小鸡小鸡你别动,我们帮你洗个澡)冲一冲:淋出的水是什么样的?像什么?(上冲冲,下冲冲,上洗洗,下洗洗)擦一擦:怎样擦肥皂呢?(左擦擦,右抹抹,全身上下都擦到)(幼儿模拟动作,练习摆涂)变泡泡:擦擦肥皂就会有什么出来了?泡泡是
2、什么样的?(大泡泡,小泡泡,一个一个变出来)再冲冲,添画眼睛三、幼儿作画,老师指导要求模板不乱动,摆涂要到位,色调要丰富。(背景音乐:我爱洗澡)四、阅历共享师今日我们帮小动物洗澡,回家后我们也给自己洗洗澡,好吗?活动反思:本活动是拓印,孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的阅历上是很缺乏的,他们并不了解这些工具和颜色,甚至该怎么用都不太清晰,只是依据自己的已有阅历在印。但是我的讲解还不够清楚,幼儿在操作时不太明确,加入一些个别幼儿的示范会更好。小班美术活动教案:洗澡2活动目标1、体验用绘画表现生活的乐趣。2、学画蝌蚪人。3、能大胆地用简洁的图案丰富画面背景。4、引导幼儿能用协助材料丰富作品,培育他们大胆创新实力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动打算1、学问阅历:有意识地视察一次自己洗澡的过程。2、材料打算:沐浴球、沐浴露、制作的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、泡泡水。3、艺术环境打算:布置洗澡的情境。活动过程一、视频体验观看洗澡的视频,让孩子知道洗澡的部位和依次,同时感受洗澡的欢乐。二、情景嬉戏体验通过洗澡的嬉戏,让孩子重现洗澡时情景,孩子在嬉戏中,通过自己洗洗、帮同伴洗洗知道洗澡
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