爱耳日活动总结

爱耳日活动总结爱耳日活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点，突破难点，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?下面是我为大家整理的爱耳日活动总结，希望能够帮助到大家。爱耳日活动总结1 0xx年3月3日是第1次全国爱耳日,依据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕"爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识，正确选择和运用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动，使广阔居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中，我们在社区进行了深化的宣扬活动，分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问,提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问讲座，为居民进行听力健康询问为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行“珍爱听力，爱护耳朵听力健康讲座”，共有4余名居民前来听课，使居民受到一次保健学问教化，驾驭了一些爱耳、护耳的小常识，例如:如何爱护耳朵（削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问,并为他们检测听力,受到了居民的热情欢迎 三、阅读科普学问，增加防治意识在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问,增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、为残疾人办好事、办实事 在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人们进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发觉、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。 通过此次爱耳日的宣扬活动，普及了爱护听力健康的科学学问,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素养!爱耳日活动总结3月3日就是第X个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问,提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣扬,利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次,板报一块,利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问；提高了学生爱耳护耳的意识；提倡了珍爱听力,欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了主动的推动作用。 一、提高相识 加强领导 首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康老师为成员。本园特地召开了动员会,支配部署爱耳日宣扬教化活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题就是:削减噪声,爱护听力。青少年就是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣扬教化,开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我园师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊就是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。爱耳日活动总结3 今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣扬教化工作,为切实削减听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了20xx年 “爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求仔细落实各项任务和活动。现总结以下： 一、确立里了活动主题和时间 活动主题是：爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起。活动时间为：月日5日。 二、确立了宣扬重点。 、宣扬噪声对听力健康的侵害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟识。、如何养成健康用耳习惯,自觉削减噪声,爱护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害，主动参加噪声治理与听力爱护。 、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。三、成立了组织领导,明确了责任。 2xx年 “爱耳日”活动宣扬教化领导小组 组 长:X副组长：XX 成员：各班班主任 学校要成立“爱耳日”宣扬教化领导小组,制定好宣扬教化活动方案，明确分工,调和行动。 四、大力宣扬“爱耳”教化 学校要采纳多种方式增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点，绽开了以下四个一活动： 、给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教化课。 2、大力宣扬“爱耳日”的各项内容，团委组织办了一期“爱耳”宣扬板报; 3、发放倡议书,提倡学生爱护听力。 4、各班利用班会学习如何防止噪声等有关爱护听力的主题班会、利用国旗下演讲提倡学生在平常的学习及生活中爱护听力、爱护环境。五、宣扬口号: 1、重视耳科保健,削减耳聋发生2、重视耳科保健,享受倾听欢乐、拥有健康听力，享受美妙生活 、做好耳科保健，享受健康听力 通过活动,普及健康用耳学问,普及爱耳常识,提倡爱耳护耳、健康成长的教化理念，宣扬听力残疾预防、发觉、医治及康复的相干学问,不断进步全体师生对爱耳、护耳意识;宣扬健康用耳习惯，削减在噪音环境中的暴露时间；宣扬健康听力对进步人们人生活质量的重大意义。爱耳日活动总结4 xxx年3月3日是第十一个全国爱耳日，依据区教化局的要求,特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动,现将我校开展的活动总结如下： 一、宣扬主题 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：爱惜耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣扬教化活动,有利于唤起学生的防聋学问,动员学生共同关注与支持。 二、活动形式 、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份（每个办公室一份)。 2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数46人,其中教职工76人,学生40人。 、6年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。 三、活动效果 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护耳朵的行列里来。xx第十六小学 xxx年3月日爱耳日活动总结5 在老师的大力支持下,学生的热忱参加下，我们组胜利参加绽开了全国第XX个“爱耳日”宣扬教化活动。 以“预防听力损失，共享好听世界”为主题,我小组于3月日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力学问免费询问活动。现将详细数据公布如下：共有2人参加了本组纯音测听的测试，14女,8男,共43耳，其中极轻度1耳,轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋1耳，中度聋5耳,极重度聋1耳。共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有人曾配戴过助听器,但由于各种缘由未接着运用。对这些人和可以运用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，激励他们有条件的可以配戴助听器，并且主动适应助听器,不要因为短暂的不舒适就放弃。要用信念、耐性、恒心去创建自己的好听世界。在服务过程中,我们也发觉有很多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器的效果与当时配戴大相径庭,年龄大了又不便利去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法,这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的原因。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应当竭尽所能让每个助听器用户运用时感到满足,主动的关切提问是日常工作中最缺少的。 另外，由于对助听器相识很少，又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器学问,多动手，多试听助听器,积累更多的学问再去社区服务，这样或许会更有意义，增加成就感,扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的相识、对耳聋的相识程度差异很大，我们工作任重而道远。爱耳日活动总结6 今年3月3日是第十八次全国“爱耳日”, 本次全国爱耳日的主题是“防聋治聋，精准康复”。围绕这一主题，我镇残联依据上级残联的文件通知精神,结合我镇实际状况,广泛深化地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣扬教化,取得了良好的社会效果。 一、领导重视，细心组织大力宣扬听力残疾预防、发觉、治疗及康复的相关学问不断提高全民爱耳、护耳意识;大力宣扬健康用耳习惯，削减在高噪声环境中的暴露时间;大力宣扬健康听力对提高人们生活质量的重大意义。严格根据上级残联的支配部署,细心组织，周密支配,主动做好相关文件的转发工作，镇分管领导在召开的村组干部会议上布置支配“爱耳日”宣扬工作措施，仔细制定活动方案，活动主题显明,措施详细,要求明确，宣扬到位,保证了此次活动在全镇范围内全面深化得开展。 二、主题显明，效果突出 “防聋治聋，精准康复”。这须要社会多宣扬爱耳防残的科学常识,家长应多学习这些学问并实行爱护胎儿和婴儿顺当成长的措施,使儿童不受致残因素的影响。近40%的缘由中有的是可以避开的，如,可以不用耳毒性抗生素要来避开药物中毒；有的是可以正确治疗而无后遗症的，如中耳炎等。我镇在主要街道、公共场所悬挂宣扬标语,发放宣扬品,向公众普及和宣扬爱耳、护耳常识。爱耳日活动当天,我镇开展了不同形式的爱耳日宣扬教化活动，设立宣扬网点1个;张贴宣扬标语1条，宣扬图画3幅;发放宣扬资料21余份;接受询问人数达0余人(次);通过这些活动的开展，使全镇群众了解听力健康学问、增加听力爱护意识，以及对新生儿爱耳护耳重要性。与全镇各小学联合，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问,大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问，提高了学生爱耳护耳的意识,提倡了珍爱听力,欢乐成长的理念。镇残联与镇卫生院联合开展耳疾义诊活动，五官科和护理部的医务人员为前来询问检测的人们热忱服务,一个个悉心地讲解,仔细为他们做检查,还为参与义诊活动的群众分发了耳疾保健等宣扬资料。 三、社会确定,群众满足今年的“爱耳日”活动,由于领导重视，细心组织，主动将宣扬教化活动与便民服务有机结合，走进村（社区）、学校、街道、广场、养老院等机构。加大了宣扬力度，镇民政残联工作人员,努力实践群众路途,把好事办实,把实事办好，因而使“爱耳日”活动较以往相比取得了更为实际和满足的效果，达到了预想的目