六年级科学上册实验报告单
2页实验内容:探究铁钉生锈的原因实验假设:铁生锈可能跟水、空气有关实验器材:无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子(汽水瓶、葡萄糖瓶)3个、白开水、蜡烛、火柴改变因素:钉子所在的环境不变的因素:钉子的大小、材质、新旧程度,透明杯子实验步骤:1将第一个瓶子中灌满白开水,放进钉子后加盖,用蜡烛油将瓶口的缝隙封严;2将第二个瓶子的内壁尽量烘干,放进钉子后迅速加盖并密封;3将第三个瓶子内灌进少量的白开水,放进钉子后有一部分在水面外,不封口,使其与外面的空气接触;4将上述装置放到同一个地方,留待观察,一周后进行观察记录,并作出适当分析。实验记录:编号图示第 天( )第 天( )第 天( )第 天( )第 天( )第 天( )123实验现象:实验结论:如何防锈:研究的问题:在什么条件下馒头才会发霉?材料:塑料袋、馒头、透明杯子等猜想:馒头发霉可能与气温很高、潮湿有关。方案:设计馒头发霉条件实验并进行实验观察。步骤:1、 准备大小一样的4片馒头。2、 第1、2片利用微波炉加热,变成干燥的馒头,放入塑料袋里,装入透明杯子里。3、 第3、4片滴入10滴水,变成潮湿的馒头,放入塑料袋里,装入透明杯子里。4、 根据条件组合为四个实验环境,并认真实验观察记录。环境1:温暖、潮湿(每天由一个同学负责放在室外晒太阳)环境2:温暖、干燥(每天由一个同学负责放在室外晒太阳)环境3:寒冷、潮湿环境4:寒冷、干燥记录:环境条件第 天( )第 天( )第 天( )第 天( )第 天( )第 天( )1温暖、潮湿2温暖、干燥3寒冷、潮湿4寒冷、干燥发现:结论:如何防止物品发霉?
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