六年级科学上册实验报告单

实验内容：探究铁钉生锈的原因实验假设：铁生锈可能跟水、空气有关实验器材：无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶）3个、白开水、蜡烛、火柴改变因素：钉子所在的环境不变的因素：钉子的大小、材质、新旧程度，透明杯子实验步骤：1将第一个瓶子中灌满白开水，放进钉子后加盖，用蜡烛油将瓶口的缝隙封严；2将第二个瓶子的内壁尽量烘干，放进钉子后迅速加盖并密封；3将第三个瓶子内灌进少量的白开水，放进钉子后有一部分在水面外，不封口，使其与外面的空气接触；4将上述装置放到同一个地方，留待观察，一周后进行观察记录，并作出适当分析。实验记录：编号图示第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）123实验现象：实验结论：如何防锈：研究的问题：在什么条件下馒头才会发霉？材料：塑料袋、馒头、透明杯子等猜想：馒头发霉可能与气温很高、潮湿有关。方案：设计馒头发霉条件实验并进行实验观察。步骤：1、 准备大小一样的4片馒头。2、 第1、2片利用微波炉加热，变成干燥的馒头，放入塑料袋里，装入透明杯子里。3、 第3、4片滴入10滴水，变成潮湿的馒头，放入塑料袋里，装入透明杯子里。4、 根据条件组合为四个实验环境，并认真实验观察记录。环境1：温暖、潮湿（每天由一个同学负责放在室外晒太阳）环境2：温暖、干燥（每天由一个同学负责放在室外晒太阳）环境3：寒冷、潮湿环境4：寒冷、干燥记录：环境条件第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）第 天（ ）1温暖、潮湿2温暖、干燥3寒冷、潮湿4寒冷、干燥发现：结论：如何防止物品发霉？