2022团支部年度工作计划范本

1、2022团支部年度工作计划范本一、指导思想我校团支部继续以党的_精神为指引，紧密围绕常熟市教育局团委、学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，增强团组织的吸引力、凝聚力和影响力，充分发挥团员青年的先锋模范作用，继续树立“我为报慈小学作贡献”的思想，唱响青春建功主旋律，开拓思路，创新工作，使团的工作切实服务好学校的教育教学工作，服务好素质教育，努力形成“活力、实力、魅力”的团支部工作的新局面。二、工作重点1、心存感恩，投身服务，创服务型团支部。2、铭记责任，勤于学习，创学习型团支部；3、锐意进取，积极向上，创活力型团支部。三、工作措施与活动安排(一)捧一颗感恩之心，唱一曲奉献之歌生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。本学年，我们将继续开展报慈小学青年教师的青年志愿者行动，服务社会、服务学校、服务家长、服务学生，以奉献、友爱、互助、进步的志愿精神为宗旨，积极组织和动员广大青年团员教师参与志愿者服务活动。1、服务社会深入社区、深入民工子弟学校，通过丰富多彩的慰问、支教等服务方式，为青少年送去温暖。“温暖三月”组织走进特殊学校、儿童福利院进行助残服务。

2、“绿色四月”组织祭扫烈士陵园活动、护林环保等活动。“激情五月”组织庆五四青年节活动。将组织做好第_届“青年标兵”、“优秀青年”的评比活动。庆祝“五四”青年节暨“青年标兵”、“优秀青年”表彰活动。“和谐九月”协助组织教师节活动。“红色十月”组织街心花园义务献血志愿活动。“快乐十二月”协助德育处、艺术组组织新年歌会。2、服务学校1)组织“平安行动”校门口志愿者服务队内容：早晨引导过马路，维持校门口秩序；傍晚查看滞留学校学生情况，欢送孩子离校，为青少年的安全提供服务。2)组织“青春就要闪光”重大活动突击队内容：青年团员是一支具有凝聚力、战斗力的生力军，在学校需要时能够召之即来，来之必战，战之必胜，学校的需要就是他们的需要，要在关键时刻挺得出。3、服务学生(家长)倡导青年教师“走近学生身边，深入学生中间”。能够微笑对待每一位学生，常与学生谈心，做学生的良师益友，能赏识成功，激励后进，尤其关注特殊学生，让他们感受老师无私的关怀。倡导青年教师“走进孩子家中，深入孩子心中”。能够做家长的知心友，做家校的联络员。利用家访、电话联系、家校联系本等多种渠道，加强家校联系，及时进行沟通，让家长全力配合学校工

3、作，从而使学生在原有的基础上有较大的进步。1)结好1_名困难学生；2)记好一本后进生联系本；3)写好一篇帮困随感。(二)铸一颗责任之心，奏一首进取之歌我们将继续通过创设平台，让青年教师不断提高善于实践的锐气、积奠报小青年的专业底气。1、五四青年节组织“青年标兵”“优秀青年”评比表彰活动在开展“一个团员一股活力”竞赛活动中，比谁的事业上进心更切，比谁的学习积极性更足，比谁的工作朝气更旺，比谁的业务进步更快，在评选活力团员的基础上凸现“青年标兵”“优秀青年”。2、以“学”为引领点，夯实理论根基开展拜师结对活动，聆听教育专家、优秀教师的讲座，修炼青年内功，引领青年成长。3、以“做”为支撑点，锤炼服务技能制定个人成长档案，促进青年明确目标，不断进步；倡导“学中做”，“做中学”，经营好一个博客，每学期评选优秀博文和博客；开展“佳篇有约”好书推荐会，让读书成为青年的习惯。4、以“研”为提升点，推进反思积累。读一本教育专著，看一部教育电影，讲一个爱生故事，写一篇教育论文，帮一位后进学生，在理论与实践中积淀教育智慧和经验。5、以“评”为成长点，实现价值提升评比第_届青年标兵、优秀青年教师，树立典型，激

4、励青年比、学、赶、超，积极进取。(三)拥一颗青春的心，享一曲欢乐之歌当“奉献报小”的精神融入到每位青年的生活中，相信青年的生活会更加充实，更加美好，每天在奏出一曲新歌，我们也要让青年享受生活，享受自然，享受每一天。1、明媚如春1)“梦想起飞”风筝放飞活动。组织团员青年、少先队员在校操场风筝放飞活动，既放松身心，又和谐互助，更为他们的生活留下美好的记忆。2)“给世界一点新绿”植树护绿活动。组织团员青年植树活动。2、灿烂如夏1)走进蒋巷外出实践体验活动。2)组织师生消防、科技夏令营活动。3、缤纷如秋1)厨艺露一手，聚餐共分享(每人带一样拿手菜或拼盘到尚湖聚餐活动)。2)组织小型文体活动。4、含蓄如冬1)迎新年登山接力赛。2)组织师生爱心拍卖活动。心存感恩，铭记责任，锐意进取，报小团支部将奏响青春之歌，常规与特色共鸣，唱响奉献之歌，励志之歌，欢乐之歌，来打造活力、实力与魅力的报小团支部。2022团支部年度工作计划范本（二）幼儿园园本培训计划一、情况分析：在时间的推移中，我园的师资队伍在不断的发生着变化，经过一学年的校本培训，我园的每一位教师都在各自原有的基础上得到了不断的成长，更可喜的是我看

5、到了她们身上的许多亮点。她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘落后积极进取特别是在新课程的实施过程中教育观念得到了不断的改变，教育方法也在不断的完善，而且都能积极的、大胆的尝试课题的研究然而，我们也清醒的认识到自身还存在的不足：(一)整个师资队伍的能力还很薄弱。因为目前我园一线教师都老龄化，还有部分教师以前没有从事过幼儿教育工作，他们缺乏实践的经验，而且个人的专业技能还较弱。(二)整个师资队伍的结构还不够合理。因为是同一层次引进的人员，所以缺乏骨干教师，还没有形成较好教师梯队。(三)对于新教材的使用还有一定的问题。还不能较好的根据课程目标和基本经验，确定教学内容。如：不能合理的选择使用教学参考书，在活动设计上出现了对幼儿已有经验的重复或遗漏的现象。(四)教师评价能力还有待继续加强培养。通过上阶段的锻炼，教师已能大胆的表达，但如何更好的评价还需进一步引导。(五)教师观念的转变与实际行为还有一定的距离。教师对新课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。实践能力还比较薄弱针对以上这些问题，_学年度我园的园本自培规划如下：二、培训的目标：进一步加强师德建设，不断提高教师师德水平。以一

6、级园等级验收结果为指引，坚持以园为本、以人为本的思想，大力加强师资队伍建设，不断深化二期课改。全面提升每一位教师实施新课程的能力，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。三、培训的内容及重点：a：师德方面进一步加强师德建设，不断提高教职工师德水平。倡导无私奉献，为人师表，敬业爱生，严谨治学的精神。b：教育教学方面1、以研为导，继续推进二期课改。继续以教研组为阵地，不断转变每一位教师的教育观念，提升理论素养，进一步缩短观念与行为之间的差距。使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。2、以人为本，寻求教师队伍跨越式发展。继续_引进教师的培养，并进一步重视青年骨干教师的培养，逐步形成我园教师梯队，使师资结构更趋合理，教师队伍得到进一步优化。3、以合为主，寻找科研与教研相结合的模式。继续依托幼儿园的龙头课题，探索并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合的模式，教师能将科研成果运用于教育实践，不断提升教育质量。积极参加新一年的市级课题、市级青年教师课题的申报。逐步形成一支幼儿园科研骨干队伍。四、培训的措施：1、加强理论的学习。我们主要以教研组、政治学习为主阵地，_学习师德方面的规章制度、先进人物的事迹等，_学习有关幼教的法规、文件、理论书籍等，帮助教师不断提高自身的理论素养以及树立良好的师德形象。2、转变教育观念，提升理论素养。a、结合幼儿园等级验收反馈意见，我园将进一步_教师对新教材的学习与研讨，尤其是对教学参考书的选择与运用。帮助教师根据课程目标和基本经验，确定教学内容，切忌多种教学参考书的随意拼凑和盲目照搬，以免造成对幼儿已有经验的重复或缺失。主要采用_备课、师徒备课等方式，帮助教师更好的使用好新教材。b、继续以教研组为阵地，开展主题式的研讨活动。第页共页

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