初三班主任实习总结

1、初三班主任实_结初三班主任实_结。为期一个月的实习生活，在今天已经圆满的画上了句号。在这一个月的实习生活中我学习了很多。对于那些得意的学生我都有点不舍。星期二就在初一12班开完了班会，我跟他们说我这个星期就要分开学校了。那些学生争先恐后的说老师不要走，我们这边挺好的啊。希望我可以跟他们一起学习。我跟他们说出了我的不舍。我实习班主任是在初三，使我很感动的是里面的学生学习都很认真，遇到不懂的题目就会马上提问。在我的印象中，班主任是一项繁重枯燥的工作。实习班主任的这一个月的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们代理啊繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是实习中跟这些得意的孩子相触中得到了很多快乐和欣慰。实习的第二个星期，学校在初三级开了一个会议，内容是“定目的、勤博学、创始人生新起点”。我觉得这个会议挺好的，只要能使学生知道自己的目的他们才会更加努力的学生，去实现他们自己的目的。开完了这个会议我觉得学生的学习更加的努力了。使我自己很佩服的一点是，这些学生他们每天都是那样的学习，但是他们都没有什么抱怨的。班主任工作：最后一个星期，我们参加了学校的班主任会议，从这个会议中让我深深

2、地感受到了，当一班主任真的很不容易，这是对一位老师的考验。从中也学习到了，班主任与学生交流和建好一个班级的经历。1设计集体教育：2对于一些学生进展冷处理：3处事是要公平公正：4理解学生的性格、爱好：5建立良好的师生关系；6对于学生要因材施教：7赏罚清楚，8灌输集体观念二 教学工作在教育实习期间，我认真做好教学工作方案，虚心向原任老师请教，刻苦认真，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、胶片等教学辅助工具，明确教学内容和教学目的，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学程度有了显著的进步。在这次教育实习中，我把试教看成是学习和进步自己教学才能的好时机。通过试教，我都发现了自己的很多缺乏和缺点，学会了在理论中不断借鉴前辈的经历和改正自己的缺点。例如我们听了数学科组长某某的几节数学课，体会都很深化。伟泽的课语言精炼生动，知识点过渡连接自然，学生积极性很高，课堂气氛极好，充分显示了他二十年教龄的实力和经历。尊洪老师讲课语速的快中适和。从几位老师的身上我学习了很多的东西。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读大学生做初三班主任的实_结范文为期一个月的实习生活，在今天已经圆满的画上

3、了句号。在这一个月的实习生活中我学习了很多。对于那些得意的学生我都有点不舍。星期二就在初一12班开完了班会，我跟他们说我这个星期就要分开学校了。那些学生争先恐后的说老师不要走，我们这边挺好的啊。希望我可以跟他们一起学习。我跟他们说出了我的不舍。我实习班主任是在初三，使我很感动的是里面的学生学习都很认真，遇到不懂的题目就会马上提问。在我的印象中，班主任是一项繁重枯燥的工作。实习班主任的这一个月的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们代理啊繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是实习中跟这些得意的孩子相触中得到了很多快乐和欣慰。实习的第二个星期，学校在初三级开了一个会议，内容是定目的、勤博学、创始人生新起点。我觉得这个会议挺好的，只要能使学生知道自己的目的他们才会更加努力的学生，去实现他们自己的目的。开完了这个会议我觉得学生的学习更加的努力了。使我自己很佩服的一点是，这些学生他们每天都是那样的学习，但是他们都没有什么抱怨的。班主任工作：最后一个星期，我们参加了学校的班主任会议，从这个会议中让我深深地感受到了，当一班主任真的很不容易，这是对一位老师的考验。从中也学习到了，班主任

4、与学生交流和建好一个班级的经历。1设计集体教育：2对于一些学生进展冷处理：3处事是要公平公正：4理解学生的性格、爱好：5建立良好的师生关系；6对于学生要因材施教：7赏罚清楚，8灌输集体观念二教学工作在教育实习期间，我认真做好教学，虚心向原任老师请教，刻苦认真，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、胶片等教学辅助工具，明确教学内容和教学目的，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学程度有了显著的进步。在这次教育实习中，我把试教看成是学习和进步自己教学才能的好时机。通过试教，我都发现了自己的很多缺乏和缺点，学会了在理论中不断借鉴前辈的经历和改正自己的缺点。例如我们听了数学科组长某某的几节数学课，体会都很深化。伟泽的课语言精炼生动，知识点过渡连接自然，学生积极性很高，课堂气氛极好，充分显示了他二十年教龄的实力和经历。尊洪老师讲课语速的快中适和。从几位老师的身上我学习了很多的东西。2023年大学生做初三班主任的实_结为期一个月的实习生活，在今天已经圆满的画上了句号。在这一个月的实习生活中我学习了很多。对于那些得意的学生我都有点不舍。星期二就在初一12班开完了班会，我跟他们说我这

5、个星期就要分开学校了。那些学生争先恐后的说老师不要走，我们这边挺好的啊。希望我可以跟他们一起学习。我跟他们说出了我的不舍。我实习班主任是在初三，使我很感动的是里面的学生学习都很认真，遇到不懂的题目就会马上提问。在我的印象中，班主任是一项繁重枯燥的工作。实习班主任的这一个月的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们代理啊繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是实习中跟这些得意的孩子相触中得到了很多快乐和欣慰。实习的第二个星期，学校在初三级开了一个会议，内容是“定目的、勤博学、创始人生新起点”。我觉得这个会议挺好的，只要能使学生知道自己的目的他们才会更加努力的学生，去实现他们自己的目的。开完了这个会议我觉得学生的学习更加的努力了。使我自己很佩服的一点是，这些学生他们每天都是那样的学习，但是他们都没有什么抱怨的。班主任工作：最后一个星期，我们参加了学校的班主任会议，从这个会议中让我深深地感受到了，当一班主任真的很不容易，这是对一位老师的考验。从中也学习到了，班主任与学生交流和建好一个班级的经历。1设计集体教育：2对于一些学生进展冷处理：3处事是要公平公正：4理解学生的性格、爱好：

6、5建立良好的师生关系；6对于学生要因材施教：7赏罚清楚，8灌输集体观念二 教学工作在教育实习期间，我认真做好教学工作方案，虚心向原任老师请教，刻苦认真，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、胶片等教学辅助工具，明确教学内容和教学目的，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学程度有了显著的进步。在这次教育实习中，我把试教看成是学习和进步自己教学才能的好时机。通过试教，我都发现了自己的很多缺乏和缺点，学会了在理论中不断借鉴前辈的经历和改正自己的缺点。例如我们听了数学科组长某某的几节数学课，体会都很深化。伟泽的课语言精炼生动，知识点过渡连接自然，学生积极性很高，课堂气氛极好，充分显示了他二十年教龄的实力和经历。尊洪老师讲课语速的快中适和。从几位老师的身上我学习了很多的东西。2023班主任实_结范文金秋九月，走进了xxxx中学，在这里，进展了为期将近两个月的实习，主要进展教学工作实习，班主任工作实习，和教育调查实习等。这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，在实习中我深感自己经历还缺乏，所以积极地进展学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑的过程中，我体会到了教学相长的深化内涵，

7、也领悟到了作为一名人民老师的责任和使命，下面我就从这三个方面谈一下我的收获和体会。一、名师指导 虚心学习 精心准备 用心教学教学工作主要分为见习阶段和理论阶段“见习长真知”，在见习过程中，我首先熟悉高一年级的教材进而熟悉其知识体系，在此根底上，再听指导老师和其他有经历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己可以掌握详细知识点，融会贯穿；与此同时，我认真修改作业，积极辅导同学练习，熟悉学生的根本情况，掌握学生的学情。“理论长才干”，在听了一段时间课之后，便开场了全面理论上课，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”兴趣是学习的老师，所以我在备课的时候，精心搜集材料，准备与本堂课有关的有趣的课外知识，在讲“化学反响中的能量变化”时，我搜集关于新能的图片和背景知识，配以幻灯片播放，激发学生的好奇心，寓教于乐；讲到“碳酸氢钠与碳酸钠时”，我向同学们展示了油条的图片，从生活实物出发，引领同学们将生活与化学知识有机地结合在一起，从而使他们产生探究化学的兴趣。此外，我认为在教学过程中，老师的感染力相当重要，怎样让学生集中注意力

8、？怎样让学生学习效率得到进步？激情和幽默，是的催化剂，认识到这一点，我就在自己的教学风格中努力添加这两种元素，在讲“钠与水的反响”的时候，我将其现象归纳为“浮、熔、游、红、鸣”并谐音“芙蓉、游鸿明”与学生熟悉的名人名字联络起来，学生在开心一笑的同时，也将知识点记住了，有一次提问学生问题时，学生答复得不完全正确，于是我问道：“你确定肯定以及一定么？”用大家熟知的经典搞笑的电视剧台词，带活了课堂气氛。当然，由于知识积累稍欠缺，经历缺乏，在教学过程中我也在不断地进展学习和改良，“择人之长而学之，择己缺乏而改之”每次上课后通过教学后小组互评和老师点评，我及时地总结自己，学习到很多东西。二、认真负责 为人师表 真情付出 管理班级在班主任工作中，刚刚走进这个新的集体的时候，五十六双眼睛地盯着我，鼓掌欢送我，我既紧张又兴奋，可是，我要怎么开展工作，怎么进展管理呢？我首先阅读同学们的军训日记和个人注册信息，得到一个整体的初步的印象，并且有时间就在教室里面转悠，花了一周的时间，根本上将名字与本人一一映射后，我可以容易地喊出同学的名字，与学生更容易交流和沟通。熟悉班上的同学之后，我与班干们在一起开了会，理

9、解班上的大致情况，为了更深化的理解同学们的思想动态，我请每一位同学就班级管理和班上存在的问题写下自己的意见和建议，之后，应同学们的要求，在班委的协助下，选出了班歌，设计班训、班级口号等，并准备创办属于我们班的班报，将班报的版块确定之后，要求每一位同学供稿，让全班同学都参与到其中，并专门开拓一栏“班级建立谏言”给同学们提供发言的时机，倾听学生的心声。之后，我与几位实习老师组织了班级间的三对三篮球赛，在比赛中加强了班与班之间的联络和班级内部的凝聚力；并在班内组织下棋比赛等活动，既丰富了同学们的课余生活，又进一步加强班级凝聚力，培养学生的集体意识。由于大家刚刚进入一个新环境，局部同学还不能完全地融入新集体中，我便开展了“千里相聚，聚在2班”的主题班会，让同学们通过诗歌朗读、辩论、自由发言等环节理解个人与班级密不可分的关系，尽快地调节自己，跟上这个集体的步伐；一段时间过后，针对班级纪律有所下降，尤其是午休纪律较差的情况，我开展了“评评自己与班干”的主题班会，全班同学共同制定出班规，讨论通过量化评定细那么，并测评班干的表现，强调了学生自觉性的重要性，而班规只是辅助措施，要求同学们以后自觉遵守班级纪律，通过这次班会，既使同学们遵守纪律的自觉性得到进步，又使班干发挥了更大的作用；月考过后，很多月考成绩不理想的同学都认识到学习方法的重要性，于是我开展了“为梦想插上翅膀学会学习”的主题班会， 同学们互相交流经历，解决学习中常遇到的困惑，从而学习的效率得到进步；实习的最后一周，针对中学生追星的情况，我又开展了“中学生追星利与弊”的辩论会，同学们在你来我往，唇枪舌剑之中达成了共识适度、正确地追星。总之，一路走来，一路收获，在这个过程中，我始终让自己做到用心、虚心、真心，用心地进展实习和管理，虚心向班主任和其他实习同学学习，真心地对待学生，当然，管理好一个班，这是一门很深奥的艺术，所以，“吾将上下而求索”，不断学习，不断进步。三、有所作才有所为，有所思才有所获 实地

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