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2023年家长一年级教育心得体会六篇

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  • 上传时间:2022-12-07
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    • 1、2023年家长一年级教育心得体会六篇 家长一年级教育心得体会 篇1(897字)孩子是祖国的未来,是家庭的希望。望子成龙、望女成凤也是所有父母的共同心愿。在如今社会人口和家庭结构的现实情况下,一个家庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈(有的小孩有六个以上的长辈),而且这种小孩成长的环境结构将逐渐成为今后社会发展的主导。所以每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望,从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。作为一个活泼的孩子来说,贪玩好动好奇是天性,这也是最纯真的童年特质,但作为一个人来说每一个人都第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的.亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!第四,关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的

      2、适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。家长一年级教育心得体会 篇2(1691字)如今社会每个家庭都以孩子为重,从孩子上幼儿园到小学,甚至是初中、高中,乃至大学,孩子的成长始终贯穿整个家庭成为家庭生活的中心。所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能,可对于我们年轻的家长们在教育和培养自己

      3、的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。下面谈一下我这一年来对孩子教育的一点心得体会。1、培养孩子良好的道德品质。道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,良好的道德品质是孩子成长的基石。在日常教育中,我们不仅仅要向孩子灌输要讲文明礼貌,遵守社会公德,团结互助同学等思想,我们更多的应该在生活中处处点点以身作则,从正面去感动,去影响孩子。譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时,我们自己在接送孩子时必务要先行遵守交通规则,给孩子做表率。又如在教育孩子同学间互助互爱的同时,我们自己亦需做到邻里间的和睦相处。还如家长在教育孩子公共场所不乱扔垃圾时,需要先检讨一下自己是否做到了?等等。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用,家长的思想观念以及行为方式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教”,孩子的道德教育不是动动嘴皮子就可以做好的,更要落实到行动中,只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样,才能让孩子受到正确的教育。2、培养孩子学习、生活习惯。习惯实际上一种动作定型,是一种自动化的、稳定的、不容易改变的动作。习惯动作已经进入潜意识,不需要经过大脑思考,不需要刻意用意

      4、志去控制。所以从小培养孩子好的习惯,对其一生的生活成长都有着积极的作用。培养孩子学习、生活习惯还是需要引用一句“言传不如身教”来解释,行为的教育往往会比语言教育更直接,且更具说服力。培养孩子良好的习惯,家长自己也需要注意自身的行为,要求孩子做到的事情,自己也要做到。孩子小的时候模仿能力很强,特别是父母平时的一些行为习惯,包括做事风格都会成为孩子模仿的内容,他们往往会首先把父母当成自己的榜样,所以我们家长平时需要特别注意自身行为习惯。除此之外,尤其在学习习惯的培养上,还可通过约束孩子的行为来培养其习惯。处在一年级的孩子往往自制能力相对较差,要想让孩子养成良好的学习习惯并长期保持,需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度来约束,然后再慢慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成,做完作业后需要再检查、绝不允许在写作业的时候看电视等,如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制,比如不能获得零用钱、不能获得游戏时间等,以“契约”的形式严格执行。由于这个阶段的孩子自制能力差,靠自己很难养成好的习惯,需要我们家长长期的监督与执行,只有反复训练才能形成自然的、一贯的和稳

      5、定的学习习惯。3、营造良好氛围,建立学习型家庭。学习型家庭是一种家庭文化,它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。同样“言传不如身教”,建立学习型家庭,父母必须给孩子做出榜样来,而不是一味的要求孩子。一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习,家长也要学习。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为字习型的家长,而且还影响孩子是否好学。所以家长要带头学习,养成好学习惯,以助家庭好学之风的形成。与此同时,父母还必须具有健康向上的生活态度,有积极向上的生活追求,对孩子多加鼓励,多加引导,家庭民主氛围浓厚,能尊重孩子的意见,和孩子一起成长。所以我觉得建立学习型家庭需要首先创造浓厚的学习氛围,倡导家庭成员都成为学习的主体,家长和孩子一起学习,并且具有一定的学习互动。随着学习的深入不断丰富学习载体,例如读一本好书,写一篇好_,写一手好字等。其次家庭成员间建立畅通无阻的沟通渠道,使两代人心灵上产生双向互动,避免和孩子出现代沟,为此我们经常需要和孩子一起学习,一起游戏,甚至是一起讨论。家长一年级教育心得体会 篇3(1228字)家长工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,家长要付出很

      6、大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。学生的差异决定了家长需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生的教育效果。下面就我个人的体会和想法谈如何做好家长工作。一,要关爱学生;低年级学生需要爱。他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用。家长应会学会利用这一点,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。二,要研究心理;小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,就有可能造成一定心理上的障碍。所以作为家长老师在与学生交往的过程中,要多考虑学生的心理状态,从实际出发去解决实际问题。特别是对那些在心理上有些不健全的学生,应格外注意,要分别对待,注意交心。老师要平易近人,平等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学习解决它的办法,绝不能等待。三,要培养习惯;家长在班级管理过程中,应该有一个比较习惯的方法,即规矩。不

      7、能朝令夕改,自己破坏自己的规矩,那么班级管理就很难自动运行。家长要多设计班级,通过什么样的管理,达到什么样的结果,管理中立下的规矩绝不轻易修改。到什么时间做什么事情,什么事情由什么人来做,从方法到要求都要明确下来,特别要重视那些别人看来很小的事,逐步实现班级管理的自动化。当有时要违背一些规矩时,应该向学生讲清楚,以保持班级管理的良好习惯。同时也要教育和培养学生自身形成良好的习惯。四,要严于律己;家长老师堪称学生之楷模,方方面面都有学生学习和效仿的地方。就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响。老师言不雅,行不正,学生就不佩服,老师就容易失去威信,给班级管理带来不利。老师每天早来晚走,认真备课和教学,仪表端正,说到做到,这种严于律己的态度往往会给自己的家长工作带来事半功倍的效果。当然家长也要宽以待人,处理好与家长的关系,尤其是在学生面前更要表现出这一点。家长工作是一门艺术,是一门琢磨不完,研究不透的学问。每一名家长都有其特长,都有值得我们学习的地方。作为学生,能遇上一个好家长,肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有益的。让我们努力,做一名学生认可的,确实值得信赖的好家长,为学生的成才

      8、做出我们的贡献。家长一年级教育心得体会 篇4(2216字)一转眼,牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员,时光飞逝,眼看着儿子一天天的懂事和成长,我从心底感谢学校和老师。孩子在教育中成长,作为家长的我们,也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!记得第一次开家长会的时候,当时想想一年级,不外乎如何适应新的环境等等,也没有去多想,总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的,还不是差不多,可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校的管理,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同培育孩子的未来。下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会:1给老师树立好的形象,把孩子当做一个朋友我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师,记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象,哪怕有错或者家长觉得有不对的,也不要在孩子面前说自己老师的不是。老师是孩子的指明灯,每个家长有维护老师形象的义务,只有在学生的眼里,老师是非常值得

      9、尊敬的,我们的孩子才能够认真听课。有的家长一听见某老师什么地方做的不够好,就在孩子面前流露出想换老师,批评老师的话语,这样其实是在害自己的孩子不认真学习.好孩子是夸出来的,某个角度来说好老师也是可以夸出来的。这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课,我觉得受益匪浅。其次是把孩子当做自己的朋友看待,多表扬,多鼓励,多理解,和孩子之间要积极的沟通,把他当做一个小大人,你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。偶尔与孩子谈话,你会惊奇地发觉,除了书本外,她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识,有些甚至颇有见地,让你自叹不如。这种远超上辈的才智无疑加重了父母对孩子教育的难度,用上一辈固步自封的教育方式显然是落后了。在这个多元化的社会,除了教育孩子学习好课本知识外,怎样引导孩子发挥所长,树立正确的发展方向也是家长的一个重要课题。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我会对孩子说:“每天进步一点点,那就是进步了一大步”。我不求孩子办大事,但要踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。2培养孩子的良好的生活,学习习惯现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,但是这对孩子来说却是有害无益,让他们在温室中成长,将来在现实的社会中又如何自处?所以适当的放手,让他们从小独立的养成自己的生活习惯,对他们来说也是一种变相的教育。其次,培养孩子的自觉性,“养成良好的学习习惯”可想而知这至关重要。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作下来总想休息休息。对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习

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