重庆市大足区拾万中学八年级英语下册Unit4WhydontyoutalktoyourparentssectionA44a4c学案无答案新版人教新目标版
2页1、Unit 4 Why dont you talk to your parents?section A 4 (4a-4c)一、学习目标: 1. 语言知识目标:1)阅读短文,能按要求找到相应的信息。2)通过阅读提高学生们的阅读能力。3)了解在如果生活中发生了一些不尽如人意的问题,应当如何面对理性地去解决。2. 情感态度价值观目标:人的一生并不都是一帆风顺的,难免有一些挫折的困难,如果生活中发生了一些不尽如人意的问题,我们学会冷静对待,学会合理的办法去理性地去解决。 二、学习重难点1. 学习重点:1) 阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2. 学习难点:1) 理解并运用所学的词汇及表达方式。三、学习过程Step 1 Lead in 一、通过问答一些有关家庭生活的问题来导入正题:1. Can you get on well with your family?2. Are the relations between your parents good?3. Do you have any brothers or sisters? Can you get on well wit
2、h him/her?4. Who do you ask for help when you have problems? Step 2 ReadingWork on 3b: 1. 让学生们讨论罗波特先生对问题的建议,并发表自己的看法。2. 学生们分小组讨论,发表自己的意见,由小组长汇总。3. 让小组长并汇总的意见和其他同学汇报。S1: I agree with his advice. Because more communication can make family members understand each other better and know about the feeling they have.S2: I dont agree with his advice. I think their parents should fight any more. They should care more about their children and spend more time with them. Work on 3c 1. 告诉学生们本学习活动的要求:找出短文与下列词
3、汇意思相同的句子。 2. 让学生们先读3c中的词汇,理解其意思,然后再在短文找出与其意思相同的词汇或词组。3. 方法指导:根据上下文的意思,来确定词汇或词组的意思。4. Check the answers。5. 让学生们用这些词汇或词组造句子。make sth. clear explain Can you explain to me how to do this math problem? talk _ _not allow _ _worried _ _get along with _Step 3 Language points1. My problem is that I cant get on with my family.get on with 和睦相处;关系良好 相当于 get along withe.g. The child doesnt get on well with others. 那个小孩不合群。2. Instead he watches whatever he wants until late at night.1) instead adv. 代替;反而;却e.g. If we cant go to Huashan Mountain, well go to the city of Xian for the trip. 如果我们不能去爬华山,我们就去西安游玩。辨析:instead 是副词,常置于句子末尾。Step 4 Homework1. Read the article several times after school.
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