中专职业规划8篇

1、中专职业规划8篇光阴如水，劳碌而又充溢的工作又将告一段落了，你有为自己做过职业规划吗？让我们对今后的职业发展方向做个安排吧。为了让您在规划中更加简洁便利，以下是我为大家收集的中专职业规划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中专职业规划 篇1教化部曾指出：“坚持以人为本，关注学生职业生涯持续发展的实际须要，培育他们具有良好的职业道德，驾驭必要的文化学问和娴熟的职业技能，培育德智体美全面发展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为一位老师，在多年的教学过程中发觉在中职生的就业问题上，存在着种种冲突：比如有的企业找不到合适的人才，有的学生找不到志向的工作，归根结底是职业教化规划的问题。因此，中等职业学校里开展职业规划教化是中职生端正学习看法，激发学习动机，树立正确的职业志向，实现人生价值的关键。一、椒江职业中专学生职业规划存在的问题虽然我校很早以前就开展了职业规划教化，并取得了肯定的教学效果，但仍旧存在以下几个问题：（一）职业规划教化起步晚，普遍不受到重视我国中等职业学校开展职业教化起步比较晚，只有十多年的历史，其中有很多不完善的地方，而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。其次

2、，学校只管培育学生的专业理论学问和专业技能，对职业规划教化涉及很少，忽视了职业规划教化对学生的指导作用。最终，学生对职业规划也不重视，不清晰本专业的优势，认为找工作凭的是学识、关系、实力等。（二）职业规划课程体系没有建立起来椒江职业中专对职业规划教化的相识还是很不到位的，很少开设系统的职业生涯规划设计课程。平常基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导，其内容大多只是如何搜集企业资料，参与聘请会，办理相关的手续等。而运用的教材也都是陈旧的，缺乏实践指导意义的课本。特殊是在课程设置上存在问题，仅仅对毕业班的学生开展几次就业技巧培训，忽视了学生依据本专业须要构建自身学问结构的过程。（三）职业规划教化师资力气不足我国职业教化没有得到足够的重视，因此造成中等职业师资力气整体水平较低。我校也不例外，没有固定的职业规划教化的教学队伍，甚至没有特地的职业指导老师，一般都是由思想政治老师和班主任来兼任。即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过特地的业务训练，不能给与学生充分全面的指导。导致许多学生接受不到本专业量身定制的询问和指导，不能从客观实际动身为自己进行职业定位。最终，学校在职业生涯规划指导的人

3、员配置、设施建设等方面投入自己较少，缺乏必要的物质保障；在实践基地建设和学生实习环节投入资金不足，都导致职业规划指导活动无法顺当推动。（四）职业规划教化的教学方式僵化单一传统的课堂教化方式同样延长到职业规划教化当中，除了课堂上进行职业规划学问的传授以外，很少在其他方面做创新。在接轨社会职业需求方面，就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。在校内职业氛围创设方面，只是开几次报告会、座谈会，甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教化。可想而知，这些措施无法满意学生的职业规划发展的迫切须要。二、椒江职业中专学生职业规划教化的对策正是由于职业规划教化对学生的人生发展起到如此重要的作用。因此我校为了进一步加强和改进职业规划教化，特提出以下几点对策：（一）从上到下重视起中职生职业规划教化正确相识职业规划教化的重要性，理解其内涵，树立起科学的职业规划教化理念。首先，明确职业规划教化在学校工作中的地位，发挥出职业规划指导老师对学生职业发展中的重要作用。比如培训职业规划指导老师，购置资料书籍等。其次，让学生明白职业规划指导的重要性，比如定期召开职业规划讲座，开展职业规划学问竞赛，通过宣扬橱窗宣

4、扬职业规划的内涵、意义、作用等。通过双管齐下，引导学生树立起对自我负责，志向结合实际，定位与自己相匹配的职业，终身学习终身探究的观念。（二）建立系统化的职业规划教化课程体系职业规划教化的课程体系不但包括理论课程，更应当包括实践课程，模拟课程，素养课程等。教化的对象也不能局限于高三学生，应当从高一起先，从低年级到毕业班，分阶段得对学生开展具有针对性的职业规划教化。在职业规划教化的过程中，采纳多种敏捷的方式，除了教给学生理论学问以外，还要教给学生科学的规划方法。俗话说得好：“予人以鱼不如授人以渔”，只有驾驭了科学的职业规划方法，才能激发学生的主观能动性，让职业规划教化渗透于学生的整个中学阶段，充分发挥出职业规划教化的作用。（三）加强职业规划指导老师的师资力气建设只有高水平的老师才能带出高素养的学生，因此学校要加强职业规划指导老师的培育和培训，最好能建立一支素养优秀，业务娴熟的师资队伍。在老师的选拔上，职业规划指导老师既要熟识学生的心理状态，又要了解职业需求市场的走向，这样才能有的放矢，给与学生真正有用的职业规划指导建议。同时学校要加大职业规划教化的团队建设，变“单打独斗”为“同心同德”，加

5、大经费投入，对职业规划指导老师、辅导员等进行多种方式的培训，切实提高他们在职业规划教化方面的教学水平和实力。（四）实施多种多样的职业规划教化教学方式传统的职业规划课程教化已经不能适应社会日益发展的须要，我们须要对职业规划教化的方式进行创新。比如可以开展一系统的讲座、校内文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教化等。各种各样的职业规划教化方式有利于培育学生的爱好，让学生成为学习的主子，同时在学习的过程中增进对自己的了解（爱好、爱好和特长等），以便对比自己的特长和短处，为将来的职业规划发展奠定目标和志向。最终，学校还应当给学生供应创建设计、实施职业生涯的平台，检验职业生涯规划教化的效果。比如各种各样的创业实践基地，实习合作工厂等。中专职业规划 篇2前言：现在的竞争非常猛烈，如同暴风雨的中心地带，想站稳跟，力挽狂澜，不至于跌倒，就必需要有实力。这就必需要有个规划，充分的懂得自己，来实现自己的人生目标。自我评价：我是属于那种介于外向与内向之间的人，对于和自己比较熟识的人，话是特别之多的。但对于不熟识的人则是一句话也没有，这无形中给我的与人沟通的实力上竖上了一堵不行逾越的高墙。我爱好医学，广告学

6、，物流管理。旅游等。当然了，对于我所学的专业我也有着深厚的爱好。我的人际关系还算是不错，能与人说的来，但有时的确是不怎么会说话。对于将来的就业，我有一个很大的在，那就是身高。对于学财会的我来说，进入银行工作无疑是个最好的选择。俗话说的好，三百六十行，行行出状元。不管在什么地方都会有自己的发展空间。所以，我并没有灰心，悲观。我所选择的职业是财务会计，我所学的学问有财务会计电算化，审计等。对于这些技巧，我也有了非常足够的打算。我获得了市点钞大赛第三名，计算机等级考试第三名，英语口语。我的最终目标是取得注册财务会计师资格证书，以我现在所学的学问是远远不够的。所以，我要利用自己的业余时间多学一些东西，更加充溢自己，以便实现自己的人生目标。环境评价：现在的就业压力特别大，一是因为中国的人口较多，供应不上这么多的人的就业须要，以至于使许多的人都找不到工作;其次是因为学历的关系。有些比较好的公司或者是外资企业，都要求有较高的学历，而一些没有学历的或是学历不够高的人自然是与这些机遇无缘了。作为中专生的我，要想与之对抗，必需要有过硬的技巧和本领。我所学的财务会计，是很重要的。中国十一届三中全会以后，随着

7、经济体制改造的深化和对外开放的不断扩大，我国的经济进入高速增长时期，由于国度明确工作重点是经济建设，这无疑使财务会计发展的环境进入了崭新的天地。从1984年起先，我国进入了由传统规划经济转轨为社会主义市场经济的阶段，传统规划经济的财务会计思想和方式已不再适应，财务会计的改造已成为必定，因此在1993年，我国财政部制定并公布了新中国成立以来第一部企业财务会计准则，这标记着我国财务会计与国际接轨的全面开展，并为中国财务会计的国际化奠定了基石。财务会计对社会的经济发展起到了重要的促进作用。随着社会生产力水平的不断发展，财务会计经验了一个由简洁到庞杂，由低级到高等的发展和完善进程。同时财务会计的重要性也渐渐被世人所相识。经济更加展，财务会计越重要，已被世界和我国经济发展的实践所证明。目标确立：1.短期目标：把各项必备的技巧练习好，取得相应的资格证书。2.中期目标：取得财务会计证、银行从业证书，日语证书。3.长期目标：取得注册财务会计师资格证书，并进入银行或企业工作。职业定位：广告学是培育具备广告学理论与技巧宽广的文化也科学学问，能在新闻媒介广告部门，公司，市场调查及信息询问行业以及企事业单位从

8、事广告经营、管理广告策划创意和设计制，市场营销策划及市场调查剖析工作的广告学高等特地人才。物流管理是指在社会再生产进程中，依据物质资料实体流淌的规律，应用管理的基础原理和科学方式，对物流活动进行规划、组织、指挥、和谐、把持和监督，使各项物流活动实现最佳的和谐与协作，以降低，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和把持论的基本上的。旅游管理学学科是学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门探讨旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入wto，中国旅游经济和旅游产业已成为中国公民经济和世界经济产业体系中最具活气的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培育具有旅游管理专业学问，能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高等特地人才。实施策略：自从上了中专以后，我的思想观念有了很大的变更，从一窍不通到思想成熟的转变，渐渐意识到了作为中专生的我现在应当做些什么。虽然刚起先上中专时有些自卑，自以为中专生比中学生低一等，更认为或许没有什么出路。但时间长了我独创，并不是一无所取的。我们学会了许多专

9、业学问，为将来的工作打下了坚实的基本，通过中专的学习生活，使我学到了很多以前所不知道的东西更加丰富了我的人生阅历。我的心理素养不是很好。上讲台或者发表什么讲话就非常惊慌，手脚发凉。但经过三年的学习生活之后，我的这个毛病改掉了，我相识到自己现在所学的学问还远远不够，要想有一个比较好的工作，就要有很高的学历。以一个中专毕业证是不够的，要往上学，使自己的学问更加丰富，完善自己。详细有以下几点措施：1.主动参与学校举办的活动，如诗歌朗诵。来提高自己的心理素养。2.在中专生活期间，同时学大专，以便在中专毕业的同时拿到大专证，如有可能接着往上考。3.用业余时间多学一些学问，如日语等。最终在取得财务会计证的状况下接着往上考，拿到注册财务会计师资格证书。是金子，在什么地方都发光。不管人在什么地方，都会有自己的发展空间。不要因为别人说的什么话来变更自己的想法，要向着自己目标前进下去。我总是因为别人说的话来变更自己的想法，总认为自己的做法是错误的。这个毛病如今以变更了许多，不会在意别人所说的话，只保持自己的想法。以上就是我的职业生涯规划书，信任通过规划，会使我对将来我的目标更加明确，更加简单实现自己的人生目标团队的补充规划当然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能遗忘，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索。不经验风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着志向、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、斗争、胜利。机会不信任眼泪，不信任颓废，不信任幻影，只信任爱打拼的人!中专职业规划 篇3前言9月，是新生步入学校内的季节，同时也是毕业生走出校内、重新定位的一个转折点。作为一名中专新生的我，怀着激烈、喜悦的心情，充溢

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