研析活动发言
2页研析活动发言教材研析活动发言 今天上午,参加了咱们高年级科学组的教研活动,听了大家的发言,我感到非常的满意。特别是我们在教材研修中,总结出来的六点两图法,很实在,很实用。大家知道,校本教研分为研究教材和研究教法两个板块,研究教法的核心目的是为了寻求课堂教学的技术支持,而研究教材的根本任务则是找到教学的着力点。这次活动,围绕这一根本任务,表现出了三大特点:一是有明确的研析方向,重点突出,准备充足,没走弯路,效率很高;二是有显著的研究成果,而且这些成果能够直接服务于后续教学,突出了实用性;三是迸出了创新的火花,研析活动能联系教改实际,溶入新的内容,使我们的研析活动不断完善。这些都很好。感到美中不足的是,在教学策略方面,没有涉及到“先学后教,当堂训练”的教学策略,尽管我们还处于学习永威经验的尝试阶段,但教学改革的紧迫性,教学研究的超前性,都要求我们要加快教材研修的步伐!希望大家在今后的研修中,大胆尝试积极探究,走出一条科学的、有效的适合我校实际的校本教研之路。第 页 共 页
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