幼儿园中班德育工作总结
11页1、幼儿园中班德育工作总结幼儿园中班德育工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是我细心整理的幼儿园中班德育工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园中班德育工作总结1转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结一、思想方面主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。主动响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、生活方面在日常活动中,我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,实力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能
2、够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的养分。又比如在培育幼儿的自信念方面,我们给于幼儿地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有肯定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还须要培育。三、工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不
3、断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,让孩子们玩得既快乐又好玩。四、学习方面我班幼儿在学习方面驾驭的学问还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有爱好;能逐步驾驭各种绘画工具的运用方法并且大部分幼儿能够运用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有特性,大胆自信地运用各种材料、工具、线条、色调和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的实力,体会胜利的欢乐。孩子们的绘画实力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜爱看书,听故事,大多数孩子能声音洪亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还须要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打搅别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩,知道要一心一意地玩一个嬉戏,没有胜利不能随意换别的嬉戏。并且能发表自己的看法
4、。通过系列性的探究性主题活动,我们得孩子主动探究的实力提到进一步提高。五、嬉戏方面同样在我们的角色嬉戏中,孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中,会自己制作一些嬉戏中的替代品来进行嬉戏。孩子们东简洁的摆布玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。在嬉戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的嬉戏规则,情愿与别人共享玩具,体会共享的乐趣。在嬉戏中,他们学着了与人相处,孩子们从嬉戏中发觉了集体活动的乐趣,幼儿的交往实力有明显提高。他们能运用结伴、轮番、商议等方式,喜爱表达自己的主见和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关切集体和关切同伴的意识还须要增加。在嬉戏中大部分幼儿能够协作合作争取成功,我们激励大家共同合作,有集体荣誉感。六、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手来协作老师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐性、
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