语文课心得体会
31页1、语文课心得体会我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?下面是我整理的语文课心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。语文课心得体会1近日,我对语文课程标准进行了学习。通过学习,我对语文课程的性质与地位;语文课程的基本理念;课程标准的设计思路;课程目标及实施建议等有了更加深化的相识。在学习中我渐渐形成自己的教学观点,下面把我的一些教学做法和我的一些教学设想写出做为下步语文教学接着努力的方向。一、正确把握语文教化的特点,主动提倡自主、合作、探究的学习方式。语文课程标准中指出“语文是实践性很强的课程,应着重培育学生的语文实践实力,而培育这种实力的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文学问的系统和完整。语文又是母语教化课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应当让学生更多地干脆接触语文材料,在大量的语文实践中驾驭运用语文的规律。”“学生是学习和发展的主体。语文课程必需依据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱惜学生的新奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究
2、的学习方式。”本着上述课程理念,我在教学中努力正确把握语文教化的特点,主动提倡自主、合作、探究的学习方式。二、扩展学生的阅读,以名言警句、优秀诗文、中外经典等引领学生的成长。语文课程标准课程阶段目标中指出第三学段的学生在阅读中要做到“诵读优秀诗文,留意通过诗文的声调、节奏等体会作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。”“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。”对于我们有59人的这个大班怎样完成课程目标中的这些要求呢?在教学过程中我采纳名言警句背诵、古诗文诵读、中外经典品读三管齐下的方法。1、名言警句背诵名言警句用简短的话语向我们昭示了很多学习的方法、做人的道理等。因为它比较短,简单背诵,而且蕴含的道理让人一读就懂,所以深受同学们的宠爱。鉴于此,可以组织进行名言警句积累的活动。2、古诗文诵读根据语文课程标准的规定,我们五年级古诗文诵读篇目的要求,怎样让学生!-RandomWord.4-的古诗文诵读做到扎实有效?可以结合本校提出的读优秀诗文的活动有效开展。3、中外经典品读对于扩展学生的课外阅读量,则主要利用学校图书室的资源,分期分
3、主题向我校的图书室借阅图书,定期开展读书沟通会,检查学生的阅读状况,激发学生的阅读爱好。三、加强综合性学习,全面提升学生的语文素养。语文课程标准中指出“语文课程应培育学生酷爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,发展思维,是他们具有适应实际须要的识字写字实力、阅读实力、写作实力、口语交际实力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的特性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”为此在教学活动中,可以有意识地布置一些综合性学习活动,在培育学生探究学习的过程中培育学生健全的人格和品德。通过学习,我想到的还有许多,中华语文博大精深,怎样在有效的时间内,让学生驾驭更多的语文学习方法,把学生培育成具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的基本实力的人?对于语文课程标准,我还需接着学习,切实地做到在学习中反思,在反思中成长!教学犹如做人,都是一门艺术,要想做得更好,就要不断学习、反思总结。理论指导实践,所以要想自己在教学上能不断进步和提高,就要不停学习本专业的理论学问,用专业理论学问来指导自己的教学行为。抱着学习和进步的心态,暑
4、假里又学习了小学语文新课程标准,新课程走近我们已有多年的时间了,通过学习新课程课堂教学行为创新,使我加深了对新课程改革的理解与体会。虽然是又一次的学习,但还真有“温故而知新”的感觉。让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思,对自己曾经被视为阅历的观点和做法进行了重新谛视,这让我在语文教学方面又有了新的体会和收获。把课标学习与教材教法探讨结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案探讨和收集;要牢记验证课标和检验教材的试验任务。在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将实行了以下几点作法:1、仔细学习新课标,深化领悟语文课程标准的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向,真正确立语文教化的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注意提高学生的语文实践实力,主动提倡、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。2、讲授新课程时应从整体上把握试验教科
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