安徽省六校教育会2013届高三理科综合试题

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 安徽省六校教育研究会 2013 年高三测试理科综合试题本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。第I卷1至5 页，第 II卷6至 12 页，共 300 分。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Zn-65 第卷选择题1下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为 DNA；细胞质为 RNA细胞核和细胞质均为 DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异2线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生 ATP 的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是() / 细胞质基质线粒体基质A细胞质基质线粒体基质B细胞质基质线粒体基质C细胞质基质线粒体基质D3 下列生物变异或遗传病，与细胞有丝分裂异常或减数分裂异常无关的是（ ）A21 三体综合征 B花药离体培养获得单倍体植株C人工诱导多倍体 D因缺少 X 染色体产生的性腺发育不良4

2、荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程，被荧光标记的分子通常可以用荧光显 微镜等进行观察。在生物学研究中，可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大 分子。下列有关叙述，正确的是（ ）A利用抗原抗体特异性结合标记特定的抗体B利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化C利用标记的抗体研究光反应过程中 H2O 的光解和暗反应过程中 CO2 的固定和还原过程D利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程5下图为两种单基因遗传病系谱图（图中阴影图形为患病个 体）。若甲系谱图中的患者均只有一个致病基因，则下列有关 这两种遗传病的推测，不正确的是（） A谱甲的遗传病一定是常染色体显性遗传病 B谱乙的遗传病可能是 X 染色体隐性遗传病 C甲和乙中的正常男女结婚，若生患病子女，则一定是患乙病 D在人群中做发病率调查，则甲的发病率一定大于乙的发病率6为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系，科研人员做如下相关实验，并记录实验数据：实验组别地下部分地上部分粉苞苣的干重1单独种植M2种植在同一花盆中枝叶隔开0.68M3种植在不同花盆中枝叶混合0.47

3、M4种植在同一花盆中枝叶混合0.31M下列有关该实验的结论不正确的是（） A两种植物在一起生长时会竞争阳光、营养物质和水等重要资源 B两种植物对阳光的竞争可以影响植物对营养物质和水分的竞争 C两种植物对阳光的竞争所产生的影响大于对营养物质和水分的竞争所产生的影响 D两种植物对营养物质和水分的竞争所产生的影响大于对光的竞争所产生的影响7美国科学家罗伯特莱夫科维茨和布莱恩克比尔卡因“G 蛋白偶联受体研究”而获得 2012 年诺贝尔化 学奖，他们将碘的同位素附着到各种激素上，借助放射学找到一些受体，进一步研究出“G 蛋白偶联受体” 发挥的作用和机理，下列有关说法正确的是（ ）53A放射性同位素131I 原子核内中子数与质子数的差为 78B蛋白质是生物体维持生命活动所需能量的主要来源 C动物蛋白质和植物蛋白质混合摄入，更能增强蛋白质的营养作用 D“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”其中的“丝”和“泪”化学成分都是蛋白质8我国科学家的最新发现解开了 10 年来阿伏伽德罗常数测量领域的一大难题，是对阿伏伽德罗常数测量非 常有价值的贡献，若用 NA 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述不正确的是()A1m

4、ol BrCl 与 H2O 完全反应生成氯化氢和次溴酸，转移电子数为 NAB锌与一定浓度的浓硫酸反应，产生标准状况下 SO2 和 H2 的混合气体 22.4L 时，锌失去电子数为 2NAC1mol CO2 分子中，键和键的个数都是 2NAD常温常压下，14 克乙烯、丙烯和丁烯的混合气体中氢原子数为 2NA9下列的图示与对应的叙述相符的是()A图 1 表示 KNO3 的溶解度曲线，图中 a 点表示的溶液通过升温可以得到 b 点B图 2 表示某一放热反应，若使用催化剂 E1、E2、H 都会发生改变C图 3 表示向 Na2CO3 和 NaHCO3 的混合溶液中滴加稀盐酸时，产生 CO2 的情况D图 4 表示向 100mL0.1mol /L 的 AlCl3 和 0.1mol/L 的 NH4Cl 混合溶液中滴加 1mol/L 的 NaOH 溶液时 n（Al3+） 和 n（AlO2-)的变化情况10下列叙述正确的是() A饱和的食盐水中通入 HCl 气体会有白色晶体析出 B同浓度的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、NH4Cl、NH4HSO4 溶液中，c(NH4+)逐渐减小 C加入盐酸出现白色

5、沉淀，则原溶液中一定含 Ag+D既能溶解 Al(OH)3 又能溶解 H2SiO3 的溶液可以大量共存 NO3-、HCO3-、I-、K+11室温下，用 0.10mol/L 的盐酸滴定 20.00mL 0.10mol/L 的某碱 BOH 溶液得到的滴定曲线如下，下列判断 不正确的是()Aa 点时，溶液呈碱性，溶液中 c(B+)c(Cl-) Bb 点时溶液的 pH=7C当 c(Cl-)=c(B+)时，V(HCl)20mL DC 点时溶液中 c(H+)约为 0.03mol/L12已知 Br2+2Fe2+=2Fe3+2 Br ，当向含 1mol FeBr2 溶液中逐渐通入 Cl2，溶液中有一半的 Br 被氧化时，下 列判断不正确的是()A反应前后溶液的颜色发生了改变B反应后溶液中 c(Cl - )=c(Br -)C参加反应的 Cl2 为 1 molD反应的离子方程式为：2Fe2+2 Br +2Cl2=2Fe3+Br2+4Cl13据报道，以硼氢化合物 NaBH4(B 元素的化合价为+3 价) 和 H2O2 作原料的燃料电池，负极材料采用 Pt/C， 正极材料采用 MnO2，可用作空军通信卫星电源，

6、其工作原理如下图所示，下列说法正确的是() A电池放电时，Na+从 b 极区移向 a 极区B电极 a 采用 MnO2，放电时它被还原C该电池负极的电极反应式为： BH - +8OH8e = BO- +6H2O42D放电时，a 极区溶液的 pH 升高，b 极区溶液 pH 降低14.1845 年英国物理学家和数学家斯托克斯（S.G.Stokes）研究球体在液体中下落时， 发现了液体对球体的粘滞阻力与球的半径、速度及液体的种类有关，有 F=6rv,其中 物理量为液体的粘滞系数，它与液体的种类及温度有关。如图所示，现将一颗小钢珠由 静止释放到盛有蓖麻油的足够深量筒中。下列描绘小钢珠在下沉过程中加速度大小 a 与时 间 t 关系的图象,可能正确的是（）15.如图所示，一个截面为半圆的柱状物体 A 靠墙放在粗糙水平地面上，A 与B竖直墙之间放一光滑圆球 B，整个装置处于静止状态，若把 A 向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）AA.B 对墙的压力减小B.A 与 B 之间的作用力增大 C.地面对 A 的摩擦力减小 D.A 对地面的压力增大16.如图所示，在竖直平面内有一个半径为 R，粗细不计的圆

7、管轨道.半径 OAP水平、OB 竖直，一个质量为 m 的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落，小球恰能沿管道到达最高点 B，已知 AP=2R，重力加速度为 g，则小球从 P 到B2RB 的运动过程中（）RA.重力做功 2mgRB.机械能减少 mgROAC.合外力做功 mgRD.克服摩擦力做功 1 mgR217.如图所示，某卫星经 A 从椭圆轨道进入圆轨道，B 为轨道上的一点，关于卫星的运动，下列说法中 正确的有（）A.在轨道上经过 A 的速度大于经过 B 的速度B.在轨道上经过 A 的动能大于在轨道上经过 A 的动能 C.在轨道上经过 A 的向心加速度等于在轨道上经过 A 的向心加速度 D.在轨道上经过 A 的加速度小于在轨道上经过 A 的加速度18.在如图甲所示的电路中，电源电动势为 3.0V，内阻为10W ，L1、L2 为 2 个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关 S 闭合后（ ） A.L1、L2 的电功率不相同0.3L0.2电流/A B.L1 消耗的的电功率约为 0.22W C.电源的效率为 50 %D.电源的内功率为 0.4WE S1 0.1L

8、20甲1.02.03.0乙电压/V 19.电磁轨道炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的动能杀伤武器,是由两条平行的长直导轨组成，导轨间放置一质量较小的可自由滑动的滑块作为弹丸。当两轨接入电源时，强大的电流从一导轨流入，经滑块从另 一导轨流回时，在两导轨平面间产生垂直于轨道面的强磁场（可视为匀强磁场），通电流的滑块在安培力的 作用下，弹丸会以很大的速度射出，这就是轨道炮的发射原理。若已知磁感应强度的大小与 I 成正比。现欲 使弹体出射时的动能增加一倍，理论上可采用的方法是（ ）A.只将轨道长度 L 变为原来的 2 倍 B.只将电流 I 增加至原来的 2 倍 C.只将弹体质量减至原来的一半 D.只将弹体质量增加至原来的 2 倍20.如图，均匀分布的磁场垂直于纸面，大小均为 B。一匀质导体棒和细导线组成的半圆线圈固定在可绕 O 自由转动的不导电轻杆的下端。线圈电阻为 R，半径为 r，轻杆长为 L，导体棒质量为 m,，细导线重力不计。现使线圈偏离竖直方向角处由静止释放。则（）OA.线圈将一直来回摆动不停B.线圈越过最低点过程中回路中电流为顺时针方向C. 线圈从释放到完全进入右边磁场过程中通过线圈截面的电荷量为 0D.线圈从释放到完全进入右边磁场过程中通过线圈截面的电荷量为Bpr 2R第卷非选择题21. (6 分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某学生在平衡摩擦

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