2024年人教版数学小学四年级下册教学课件4.1.3 小数的读法、写法
18页1、人教版 数学 四年级 下册小数的读法和写法小数的意义和性质小数的意义和性质4情境导入情境导入要分别给几个动物称体重,谁来猜一猜大象有多重要分别给几个动物称体重,谁来猜一猜大象有多重?情境导入情境导入名称名称体重体重(千克千克)猴子猴子2525梅花鹿梅花鹿7676老虎老虎180180大象大象300530052525 读读作作:二十五二十五七十六七十六一百八十一百八十三千零五三千零五你能读出表格中的数据吗你能读出表格中的数据吗?7676 读读作作:180180 读读作作:30053005 读读作作:说一说你是怎样读数的说一说你是怎样读数的?情境导入情境导入名称名称体重体重(千克千克)熊猫熊猫七十八七十八狮子狮子一百七十一百七十骆驼骆驼五百二十三五百二十三犀牛犀牛二千零六二千零六你能写出表格中的数据吗你能写出表格中的数据吗?7878 七十八七十八 写作:写作:170170一百七十一百七十 写作:写作:523523 五百二十三五百二十三 写作:写作:二千零六二千零六 写写作:作:20062006说一说你是怎样写数的说一说你是怎样写数的?探究新知探究新知你能读出这枚古钱币的有关数据吗你能读出这枚
2、古钱币的有关数据吗?高:高:0.58m0.58m厚厚:3.5cm3.5cm重重:41.47kg41.47kg探究新知探究新知0 .5 80 .5 8零零 点点 五五 八八读作:读作:小组讨论:小组讨论:怎样读小数?试着读一读并展示你的答案。怎样读小数?试着读一读并展示你的答案。先读整数部分先读整数部分再读小数点再读小数点最后读小数部分最后读小数部分整数部分按照整数的读法读整数部分按照整数的读法读。小数点读作小数点读作“点点”。小数部分小数部分依次依次读出每个数字读出每个数字。探究新知探究新知3 3 .5 5读作读作:三点五三点五交流交流:你是怎样读出下面小数的你是怎样读出下面小数的?按整数的读法读按整数的读法读读作读作“点点”依次读出每个数字依次读出每个数字探究新知探究新知41.47 41.47 读作读作:读一读读一读:四十一四十一点点四七四七7009.008 7009.008 读作读作:七千零九七千零九点点零零八零零八整数部分中间有几个整数部分中间有几个“0 0”都只读一个;都只读一个;小数部分有几个小数部分有几个“0 0”就读几个就读几个“零零”。探究新知探究新知你能写出你能写出上
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