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2024年人教版数学小学四年级下册教学课件1小数的意义

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卖家[上传人]：梦**

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1、小数的意义PPT模板：联系。联系。（重点）（重点）2.认识小数的计数单位并掌握它们之间的进率。认识小数的计数单位并掌握它们之间的进率。(难点难点)PPT模板： 6 块，妈妈吃了 1 块，爸爸吃了 3 块，小明吃了 2块。妈妈吃了这块饼的（），爸爸吃了这块饼的（），小明吃了这块饼的（）。无限161213知识点知识点1小数的产生小数的产生在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常用小数小数来表示。PPT模板： 10 份、份、100 份、份、1000 份等较小的单位来量，份等较小的单位来量，从而产生了小数。从而产生了小数。知识提炼知识提炼知识点知识点2小数的意义和小数的计数单位（重点）小数的意义和小数的计数单位（重点）把把 1m 平均分成平均分成 10 份。份。1 dm0.1 mm把把1米平均分成米平均分成10份，你能用分份，你能用分数或小数表示出其中的数或小数表示出其中的1份吗？份吗？把把 1m 平均分成平均分成 10 份。份。1 dm0.1 mm0.1表示什么意思？表示什么意思？0.1和和又有怎样的关系？又有怎样的关系？把把 1m 平均分成平均分成 10 份。份。1

2、dm0.1 mm()()dm()()m()()m33100.3()()dm()()m()()m77100.7把把 1m 平均分成平均分成 100 份。份。0.01 mm1100()()m()()m31000.03()()m()()m71000.07把把 1m 平均分成平均分成 1000 份。份。0.001 mm11000()()m()()m310000.003()()m()()m710000.007分母是 10、100、1000的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分之一、千分之一分别写作分别写作 0.1、0.01、0.001每相邻两个计数单位之间的进率是（每相邻两个计数单位之间的进率是（）。）。10PPT模板： 10 份、份、100 份、份、1000 份份这样的一份或几份可这样的一份或几份可以用分母是以用分母是 10、100、1000的分数来的分数来表示，也可以用小数来表示。表示，也可以用小数来表示。知识提炼知识提炼PPT模板： 0.1、0.01、0.0013.小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。小数每相邻两个计数单位之间

3、的进率是十。PPT模板：做一做）做一做）0.60.7107分数：分数：小数：小数：1060.3210032PPT模板：的计数单位是十分之一。()此题错在对小数计数单位的认识不到位。2.50 不能等同于 2.5，含两位小数的计数单位是百分之一。解答错误PPT模板： T1）2.（选自教材（选自教材P36 T2）0.8 里面有（）个 0.1。0.32 里面有（）个 0.01。3283.用手势比画下面的长度。用手势比画下面的长度。（选自教材（选自教材P36 T3）请同学们自己动手比一比。请同学们自己动手比一比。4.把下面各图中的涂色部分用分数和小数表示出来。把下面各图中的涂色部分用分数和小数表示出来。0.4分数：分数：小数：小数：1040.15分数：分数：小数：小数：100151.23分数：分数：小数：小数：1001235.连一连。6.用小数表示。（）千克（）厘米0.42.5（）元（）米1.050.98PPT模板：整数的结果，还需要把一个单位平均分成整数的结果，还需要把一个单位平均分成 10 份、份、100 份、份、1000 份等较小的单位来量，份等较小的单位来量，从而产生了小数。从而产生了小数。PPT模板： 10 份、份、100 份、份、1000 份份这样的一份或几份可这样的一份或几份可以用分母是以用分母是 10、100、1000的分数来的分数来表示，也可以用小数来表示。表示，也可以用小数来表示。PPT模板： 0.1、0.01、0.0014.小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。PPT模板： 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。

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