在市教育局机关和直属机关作风行风建设动

1、在市教育局机关和直属机关作风行风建设动 同志们：根据市委、市政府的统一布署和全局工作安排，今天下午我们召开局机关和直属机关作风行风建设动员大会，刚才为王从 同志传达了相关文件和会议精神，同时，表彰了年优秀处室和优秀个人、优异党员，我向受到表彰的同志表示祝贺！借这个机会，我想就市教育局机关和直属机关开展加强作风行风建设、提升机关良好形象的专题教育活动，谈几点意见，供同志们参考。一、充足肯定机关、直属机关的工作，深入增强提升机关良好形象的自觉性和主动性回顾过去的一年，在局机关和直属机关作风建设方面，我感到有这么多个显著的特点：一是能目标明确，信心增强，大家投身教育发展和改革的精神状态好，能够说是人心思教、人心思上二是能勤奋进取，埋头实干，紧紧围绕市委、市政府的中心工作主动推进教育发展、改革和稳定，能够说各项工作全部有新起色三是能加强学习，团结协作，深入端正服务态度，工作效率显著提升，能够说人文气氛不停增强四是能依法治教、廉洁从政，机关和直属机关的党风廉政建设提升到了一个新的水平，能够说风气有显著好转当然，在充足肯定成绩的同时，我们也应该看到，对照胡锦涛总书记提出的大力弘扬务真求实精神的新要

2、求，对照实现全市“两个率先”的任务，对照办人民满意的教育、办人民满意的学校的目标，对照市委、市政府有关加强市级机关作风建设的文件精神，市教育局机关和直属机关在作风行风建设方面存在部分问题和不足：一是思想还要深入解放，观念需要不停更新；二是政治意识、全局意识、大局意识和责任意识还要深入增强；三是教育为经济建设服务、为人民服务的意识还不够牢靠和强烈；四是工作方法、工作作风还需要深入改善；五是教育的热点问题还需要花大力气来处理，社会满意程度还需深入提升。这些问题和不足，尽管只表现在少数同志身上，但它的影响和可能产生的后果是不容忽略的。这些问题和不足之因此能够存在，我以为关键责任在局党委，关键责任在我，假如说我们对机关和直属机关的同志教育和提醒工作不到位的话，首先是我的工作不够主动，不够到位。二、统一思想，提升认识，切实增强新形势下做好机关和直属机关作风行风建设的责任感和紧迫感对于教育的作风和行风建设工作，大家要有一个科学的、正确的评价，在上年度市委、市政府组织的公开评议市级机关活动中，市教育局的位次有所提升，得到了市委、市政府领导和社会各界的充足肯定，这是全市教育系统八万名教职职员共同努力的

3、结果，是各级教育行政部门、包含直属机关全体同志团结协作的结果。不过，我们也要认识到，这么的评议结果并不是我们追求的最终目标，我们不能有任何的满足和骄傲。必需在保持已经有成绩的基础上，继续根据市委、市政府和省教育行政部门的统一布署，扎扎实实地把教育机关的作风建设和教育系统的行风评议工作做好、做实，深入提升教育部门和教育局机关、直属机关干部的良好形象。一是要充足认识到，加强机关和直属机关作风行风建设，是实践“三个代表”主要思想，保持“两个务必”要求的迫切需要；二是要充足认识到，加强机关和直属机关作风行风建设，是切实提升机关行政效能、加紧实现“两个率先”的主要举措；三是要充足认识到，加强机关和直属机关作风行风建设，是努力建设学习型、服务型机关，实现办人民满意的教育、办人民满意的学校目标的前提确保；四是要充足认识到，加强机关和直属机关作风行风建设，是加强教育行政部门干部本身建设、提升个人综合素养的内在要求；三、坚持标准，讲求实效，认真做好机关和直属机关作风行风建设的各项工作有关这次机关和直属机关作风行风建设的指导思想、关键任务、关键方法和方法，和时间步骤，在市委、市政府的动员大会和印发给大家的

4、活动方案中，全部进行了明确安排。我想就开展加强作风行风建设，提升教育良好形象的专题教育活动，提几点意见：1、要把加强机关和直属机关作风行风建设和加强学习结合起来在学习中，要达成学有所得、学有所思和学有所成的要求。要认真组织学习宪法、行政许可法、党内监督条例、党纪处分条例、李岚清同志的教育访谈录和-年教育振兴行动计划。所谓“学有所得”，就是要经过真心实意的埋头学习，提升自己的理论水平，增强工作的主动性和超前性。所谓“学有所思”，就是要结合读书学习，思索和分析当地区、本部门、本单位在推进教育发展、改革、创新中的突出问题，深入调研和切实理清处理问题的措施。所谓“学有所成”，就是要把学习的关键放在指导实践、推进实践上，经过学习，处理目前教育工作中客观存在的部分关键问题、难点问题、热点问题和盲点问题。2、要把加强机关和直属机关作风行风建设和卓有成效地做好各项工作结合起来总的要求是：通常工作抓提升，关键工作抓突破，各项工作抓亮点。要用80%的精力抓20%的关键工作，用抓20%的关键工作收到80%以上的工作效果。教育工作关键是做好教育的改革、发展和稳定。有关教育的改革，今年教育改革的关键，在年初已作

5、了明确，也就是要大力推进教育的五大改革创新，即：大力推进发展思绪的改革和创新，在推进教育均衡和可连续发展上有新的作为；大力推进办学体制的改革和创新，在激发教育发展的生机和活力上有新的作为；大力推进人才机制的改革和创新，在加强人才队伍建设上有新的作为；大力推进教学改革和创新，在实施素质教育上有新的作为；大力推进学校内部管理机制的改革和创新，在提升办学水平上有新的作为。有关教育的发展问题，我们提出，要注意处理好五个方面的关系：一是正确处理好规模和效益的关系；二是正确处理好发展和提升的关系；三是正确处理好学校硬件建设和软件建设的关系；四是正确处理好改革和稳定的关系；五是正确处理好升学率和素质教育的关系。有关教育的稳定，这是推进教育发展和改革创新的根本前提和主要确保。只要有教学行为存在、有学校存在、有教育存在，安全和稳定就必需放在突出的位置，一时一刻全部不能忽略、不能放松。这些全部需要我们各级领导同志、各个处室来认真研究方法，加以落实。3、要把加强机关和直属机关作风行风建设和处理好教育敏感问题结合起来教育受骗前关键要处理好五个方面的敏感问题：招生问题治理教育乱收费问题高度关注农村教育问题学校改

6、制问题主动稳妥地推进干部人事分配制度改革问题4、要把加强机关和直属机关作风行风建设和建章立制、加强规范化管理结合起来5、要把加强机关和直属机关作风行风建设和转变职能、改善工作作风结合起来关键是要改善会风、改善文风，开短会、写短文章，提倡领导同志亲自调查、亲自写调研汇报，亲自抓落实。四、加强领导，狠抓落实，努力把机关和直属机关作风行风建设提升到新的水平要把市委、市政府有关开展市级机关作风行风建设的各项要求认真落实到位。一是组织领导要落实到位。根据市里的统一布署，局机关对应地成立了机关作风行风建设领导小组，局领导班子全体同志和各处室关键负责同志为领导小组的组员，由我担任领导小组的组长，为王从 同志、爱华同志和清钅监 同志担任副组长，机关党总支、纪检监察室负责相关的详细工作，各处室协调配合，共同把机关作风行风建设工作搞好。二是宣传沟通要落实到位。在机关和直属机关作风行风建设中，要敞开大门，广开言路，广泛听取基层学校、广大老师和社会各界对我们的作风和教育行风的批评提议，主动加强和各级党委、政府、各个部门和社会各界的联络和沟通，真正把不一样方面的意见搜集上来，把影响教育形象和声誉的问题排查出来，把教育应的的形象和品位提升起来。三是计划方法要落实到位。不论是学习动员、排查整改，还是建章立制、督查评定，每一个步骤全部不能省略，每一个步骤的工作全部必需严密慎重、严格规范，做到不护短、不遮丑，但同时也要注意不要纠缠于细微末节，绝不能搞人人过关，绝不能搞打击报复，绝不能流于形式，绝不能走过场。四是督查指导要落实到位。市委、市政府提出了“管机关必需管作风”、“管行业必需管行风”的标准。教育行风评议中出现的问题，即使现象出现在下面，但根子在各级教育行政机关，因此，我们机关和直属机关要把关键放在加强作风建设上，切实处理工作中存在的服务意识淡薄、工作效率不够高的问题，尤其是要处理好教育为人民服务的问题，绝不能不顾人民群众的利益。同时，教育局机关还担负着对教育行风建设的垂范和指导职能，各处室必需通力协作，继续聚精会神、集中精力抓好教育行风建设工作，不停巩固和扩大教育行风评议的结果。总而言之，我期望经过大家的共同努力，经过这次加强机关作风行风建设、提升机关良好形象的专题教育活动，使社会各界对教育的满意度有所提升，对教育问题的反应有所下降，努力办出让人民满意的教育、办出让人民满意的学校。

《在市教育局机关和直属机关作风行风建设动》由会员hs****ma分享，可在线阅读，更多相关《在市教育局机关和直属机关作风行风建设动》请在金锄头文库上搜索。