七年级上册英语Unit
3页1、学校遥墙中学班级Class_Grade_7_日期2010. 10.19授课教师杜学民课题Unit 5 Period 2复备区域备课标与教材知识点(语音、词汇、语法等方面)1. 词汇:tennis, racket, bat, volley, basketball, television, interesting, boring, fun, difficult, relaxing, welcome, our, sports, center, like, we, many, club, ping-pong, more, join, class2. 句型:Do you have a TV? Yes, I do. /No, I dont. Do they have computer? Yes, they do. / No, they dont. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesnt. Does Chi young have a baseball? Yes, he does. No, he does
2、nt.Lets play soccer. I dont have a soccer ball.Well, Lets play volleyball. That sounds good.单词的落实一直是我们老师比较头疼的问题,我想单词尽量的要放在课上落实用好小组重点、难点(知识、技能两个方面)行为动词have的一般现在时的用法;使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。分析知识点与知识系统的关系本单元的主题是使用have对物品的所属进行提问及回答,以掌握行为动词在一般现在时中的构成和使用;同时引导学生使用所学的句型谈论自己在球类运动中的喜好。行为动词在一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句中的构成和使用是初中英语教学中非常重要的内容,本单元知识的掌握程度将直接影响今后的英语学习分析确立重难点的依据Section A重在通过使用动词have对物品的所属进行提问和回答的交流式口语活动,学习由助动词do或does引导的一般疑问句的构成以及回答。教师要善于引导学生比较行为动词的疑问句和be动词的疑问句在构成和回答上的区别,通过大量和反复地操练以达到运用自如利用好小组攻克重难点备学情学生已具
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