苏教版初二物理第一章声音习题(DOC 4页)
7页1、第一章 声现象 练习卷一、填空题:(每空1分,共30分)1、绷紧的橡皮筋_(会、不会)发声,而用手指拨动绷紧的橡皮筋_(会、不会)发声,这说明_;若将橡皮筋蹦再紧一些,用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的_会更高,这说明物体振动的_越高,_越高.2、我们平时听到声音一般是靠_传声的,敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓,这说明_能传声,“土电话”说明_也能传声。可见声音可以在_、_、_中传播,但不能在_中传播。3、利用声波可粉碎人体内的结石,这表明_4、用声音的三要素进行填空:“震耳欲聋”表明声音的_大;“悦耳动听”表明声音的_好;“脆如银铃”表明声音的_高;“男低音”是指_低;初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指_发生了改变。5、深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要_,从乐音的角度来分析,这是要_。6、放鞭炮时用手捂住双耳,这是在_处减弱噪声的;在摩托车内燃机排气管上安装消声器,这是在_处减弱噪声的;植树造林,增加绿地面积,不仅可以打造绿色生态环境,而且还可以在_中减弱噪声。7、频率_的声波叫做超声波。频率_的
2、声波叫做次声波8、声呐是人们利用超声波_、_等特点制成的。监测与控制_有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸。二、选择题:(每题3分,共36分)1、在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是: ( )A、钟声的回音 B、大钟还在振动C、钟已停止振动,空气还在振动 D、人的听觉发生延长2、关于扩音机的作用,下列叙述中正确的是: ( )A、改变声音的音色 B、增高声音的音调C、增大声音的响度 D、加快声音的频率3、蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次,蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次,我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶,这是因为它们发出声音的: ( )A、响度不同 B、音色不同 C、频率不同 D、振幅不同4、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个: ( )A、声音在空气中的传播 B、声音在墙壁中的传播C、声音遇到墙壁后的反射现象 D、声音遇到墙壁后被吸收5、将一石子抛入水中,若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人,则最先听到击水声的是: ( )A、鱼 B、小鸟 C、人 D
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