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老师见习期自我判定

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常见问题

1、老师见习期自我判定时光如梭，一年的见习期马上结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育，教学工作，主动完成学校部署的各项任务.下面我把本年度的工作做简明的汇报总结：一、思想表现：品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切全部是空谈。所以这一年来我坚持定时学习马列主义毛泽东思想，提升本身的思想觉悟。形成本身正确的人生观价值观。平时主动参与全校教职员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心我国外大事,重视政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从安排，平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助他人，乐于助人不但能铸造高尚的品德，而且本身也会得到很多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。二、教学情况：在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力争正确把握关键，难点.并重视参阅多种资料，制订符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调关键。教案编写认真，并不停归纳总结提升教学水平。认真上好每一节课，上课时重视学生主动性的发挥,发散学生的思维,重视综合能力的培养

2、,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提升学生的思维素质.确保每一节课的质量. 认真立即批改作业，注意听取学生的意见,立即了解学生的学习情况，并有目标的对学生进行教导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每七天听课二到三节,对自己的教学促进很大.不但如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。重视教育理论的学习,并注意把部分优秀的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校上了数次公开课.经过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提升,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并主动改善。扎实自己的基础功。经过向老老师学习，切实提升自己的基础功。三、教育方面：老师的责任不但在于教授学生知识，更在于引导她们学会生活和生存的基础技能，及做人的基础行为准则。爱学生就要了解学生，包含对学生的身体情况、家庭情况、知识基储学习成绩、爱好兴趣、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提升教育管理水平、提升教育教学质量的必须条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必须条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一个巨大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接收教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全方面、公平，学习好的要爱，学习通常的要爱，学习差的也要爱。尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。老师和学生即使处于教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应该是平等的;了解学生要从青少年的心剪发展特点出发，了解她们的要求和想法，信任她们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这么，学生才能和老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。我更深刻地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给部分温暖，用爱字改变她们，了解尊重信任她们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不但着眼于学生现在的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前途。作为一名老师，我有责任引领她们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领她们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领她们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。四、努力方向：

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