幼儿教育政策与法规

1、名词解释：1、教育法：由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称。2、教育法律规范：每一部具体的教育法都是若干行为规则组成的有机整体，其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则，就是一个具体的教育法律规范，它是组成教育法的基本细胞。3、幼儿园的法律地位：主要是指其作为实施保育教育活动的社会组织和结构，在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力。4、幼儿园事故：是指入院儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。5、法律救济：是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。简答题1、有关幼儿教育法律规范的主要内容大体包括哪几个方面？答：有关幼儿教育法律规范的主要内容大体包括：1.幼儿园教育的性质和任务；2.幼教事业发展方针；3.幼儿园教育的领导管理体制；4.幼儿园设置管理规范；5.幼儿园的法律地位及其权利义务规范；6.幼儿园的保育教育规范；7.幼儿园卫生保健规范8.幼儿园工作人员规范；9.幼儿园的内部管理规范；10.幼儿园条件保障规范；11.幼儿保护规范。2、幼儿园及其园长

2、、教师违反教育法可能承担哪些形式的法律责任？答：幼儿园及其园长违反教育法承担的形式有：取消任职资格、行政处分、罚款、刑事制裁等； 对教师追究其教育法律责任的形式主要有：撤销或取消教师资格、行政处分或者解聘。3、举办幼儿园的基本条件是什么？答：在我国境内设置幼儿园必须具有以下四个实体要件：1.必须有组织机构和章程；2.必须有合格的教师、保育、医务人员；3.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等；4.必须有必备的办院资金和稳定的经费来源。 4、幼儿园的经费有哪些法定的来源渠道？答：一般来说经费来源是财、税、费、产、社、基六个渠道。根据教育法的规定，从幼儿园的特点出发，其经济来源主要是以下三个渠道。（一）举办者投入 必备的办院资金和稳定的经费来源，是设立幼儿园的基本条件之一，也是举办者的义务。1.国办幼儿园的经费以财政拨款为主。2.企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的办园经费由举办者负责筹措。（二）家长交纳保育、教育费 在有关幼儿园收费方面，要注意以下几点： 1.坚持标准收费，杜绝乱收费现象。 2.评估定类，按类收费。 3.幼儿园不得以幼儿为牟利手段。（三）社

3、会捐助5、幼儿园事故的常见原因有哪些？如何确定其赔偿责任？答：幼儿园事故的常见原因：（一）制度问题制度不严、管理不善，是造成幼儿园事故发生的主要原因之一。（二）设备问题幼儿园内的设备陈旧、老化，又未采取安全防护措施，这就潜伏着幼儿园事故的发生。（三）教学管理问题主要是教职工在保育、教育过程中引起的，包括：1.体罚或变相体罚造成的幼儿伤害；2.违反国家有关的幼儿管理法规发生伤害；3.玩忽职守、工作责任心差造成幼儿伤害；4.安全措施保障不力。（四）儿童自身问题主要包括两个方面：一是因幼儿特殊体质成疾病原因引起伤害；另外是幼儿园、教师所实施的教育教学方式并无不妥，而属于幼儿心理承受能力极差造成的。在对幼儿园事故的类型和原因分析的基础上，遵循谁有过错，谁承担赔偿责任的法律原则，在幼儿园事故中涉及赔偿主体主要有三个：一是幼儿园、二是监护人、三是保险公司。6、当幼儿园及其教师合法权益受到侵害时有哪些救济途径？答：一般意义上讲，有三种渠道：诉讼渠道，即司法救济渠道；行政渠道，即行政救济渠道；其他渠道，主要是本组织或机构内部或者民间渠道。后两种渠道相对于诉讼渠道来说，又通称非诉讼渠道。论述题1、结合本

4、园工作谈谈贯彻保育与教育相结合的原则应采取哪些措施？答：首先，要强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识。因为幼儿园工作规程要求我们幼儿园全体工作人员要“热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平。”因此学习、贯彻幼儿教育的政策、法规，提高自身全面素质应该成为我们的必修途径，通过学习来提高自己的能力。第二，要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中。因为幼儿一日生活中的每个环节都包含着丰富的保育教育的内容，所以我们作为幼儿园的工作人员应该把握时机，创造性的贯彻保教结合原则，抓好幼儿全面素质的早期培养。根据托儿所、幼儿园卫生保健制度对幼儿园的生活制度、幼儿饮食、提个锻炼、卫生保健和安全等方面进行的相应规定，我们幼儿工作者一定为幼儿建立合理的生活常规，为他们安排适时的教育活动，定时的进餐，合理的饮食，定时的锻炼。主动自觉地给予他们精心的照顾和热情的引导，重视对他们心理、生理健康的保护。第三，要创充一个良好、和谐的育人环境。环境对人的成长发展起着重要的作用，幼儿园的环境建设，是实施保教结合、促进幼儿发展的必要条件和基础。这就要求我们在幼儿园的硬件建设和设施要求上，都坚持要符合幼儿年龄特点，符合国家确定的卫生安全的标准。在防污染、防中毒、防危险的前提下，创设良好的物质环境，使得保教结合原则的实行有更好的物质基础。并且要创设良好的精神环境，因为良好的精神环境是幼儿园环境创设的灵魂。2、谈谈你对教师资格制度的理解。答：教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求，是公民获得教师工作的前提条件，符合这种条件的人，才允许成为教师。具有教师资格的基本条件包括：（1）必须是中国公民；（2）具有良好的思想政治素质；（3）具有良好的道德品质；（4）具有教育教学能力；（5）具备规定的学历或者国家资格合格。从这些方面可以保障从事教学的老师们的素质，从而保证了教育质量。

《幼儿教育政策与法规》由会员hs****ma分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育政策与法规》请在金锄头文库上搜索。