九年级科学阶段性学业水平检测七

1、2019-2020年九年级科学：阶段性学业水平检测(七)一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分)1(2011北京)下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是 ( )A金属勺 B瓷碗C铅笔芯 D铁钉2(2011泉州)在如图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是 ( )3(2013孝感)为了给载重车称重计费，杨光同学结合所学物理知识，设计了如图所示的计重秤原理图，用它可以测载重车的重力。以下说法正确的是 ()A图中称重表只能由电压表改装B在称重读数的过程中，弹簧上面的N板只受两个力而平衡C无论载重车重力如何，弹簧下面的M板对地面的压强不变D载重车的重力越大，相同时间内R1上产生的电热越多4(2013北京)小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是 ()A换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等5(2012成都)关于下图(甲)、(乙)所示的实验，下列说法正确的是 ( )A甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况B甲实验的过程中，其它形式能

2、转化为电能C乙可以研究电磁感应现象D乙实验的过程中，其它形式能转化为电能6(2013乌鲁木齐)一台家庭用节能台灯，其灯泡亮度相当于40W的普通白炽灯的亮度。在相同的工作时间内，节能台灯消耗的电能为40W白炽灯消耗电能的1/6，则节能台灯的工作电流约为 ()A3mA B30mA C0.3A D1.1A7(2011哈尔滨)如图所示电路，电源电压为3V。当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V。由这一现象可以判断电路的故障是 ( )A灯Ll短路 B灯L2短路C灯Ll开路 D灯L2开路8(2011泉州)如图是电热水器、洗衣机等用电器使用的三脚插座和插头，它们可以使电器外壳接地，这样做的目的是 ( )A延长使用寿命 B使其正常工作C防止触电 D节约用电9(2011泉州)如图(a)所示的实物图与图(b)所示电路对应的是 ( ) 10(2011北京)某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是 ( )11(2013德州)2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行

3、了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是 ()12在如图所示的电路中，合上开关，小灯泡正常发光，若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是 ( )A小灯泡不发光B小灯泡会烧坏C小灯泡仍正常发光D电压表和电流表都没有示数13在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的( )A开关能同时控制这两盏灯的亮与灭B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等14在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“151A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的

4、示数。当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是 ( )A滑动变阻器阻值太小B电源电压3V太高C20的阻值太小D控制的电压1.5V太高15某家庭部分电路可简化成下图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，它们之间的连接方式是 ( )A串联B并联C电视与台灯串联后再与灯泡并联D灯泡与台灯串联后再与电视并联16(2013雅安)下列三个现象：灯头里的两个线头相碰；插座中的两线头相碰；照明电路的开关里两线头相碰。其中可能引起保险丝熔断的是 ()A B C D17(2013咸宁)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，则 ()A灯L1的电阻比灯L2的电阻大B灯L1的额定功率比灯L2的额定功率小C电路中，灯L1两端电压比灯L2两端电压小D电路中，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大18如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是 ( ) 19在“测

5、定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ( )A灯泡的发光情况 B变阻器滑片的位置C电压表的示数 D电流表的示数20小科在学习科学过程中，对部分电学知识整理如下，其中有错误的是()A物理量及单位B科学家及贡献C测量仪器及用途D家电及能量转化二、填空题(本题有7小题，每空1.5分，共30分)21(2013湖州)如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱_(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡_联后接入电路中。22在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知，元件甲的电阻是_，将元件甲、乙并联后接电源两端，流过元件甲的电流是0.4A，则流过元件乙的电流是_A。23(2013云南)如图所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路，小灯泡额定电压为2.5V，所用电源电压恒为3V。(1)连接电路时开关应_，闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到_端(选填“A”或“B”)。(2)电路中，_表连接不当，为减少读数误差必须改接到量程为_

6、。(3)该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表。根据表中记录可得小灯泡的额定功率为_W，其亮度随实际功率增加而_。实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡亮度12.00.17较暗22.50.20正常33.00.22很亮24.某段导体两端加12伏的电压，通过电流强度为1.2安，若通过的电流强度为0.4安时，则这段导体两端的电压为_伏。若导体两端不加电压，通过导体的电流强度为_安，此时导体的电阻为_欧。25(2012宿迁)一个由半导体材料制成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在向外散热。下图为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图像，由图可知，当温度为_时，散热功率等于发热功率；当温度稍高于该温度时，P发热_P散热(选填“”、“”或“”)，此时加热器的工作电阻阻值将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。26结合下列图片，说说安全用电和触电急救的常识：(1)安全用电常识(说出1点即可)_；(2)触电急救措施(说出1条即可)_。27如图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时_；无人踩踏板时_。三、实验探究题(本题有4小题，每空1.5分，共20分)28(2011河北)小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于_。(2)实验中，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：_。(3)若乙瓶中的温度计示数变化了10，镍铬合金丝消耗了3.3103kWh的电能，烧瓶中煤油的质量是_。已知c煤油2.1103J/(kg)，不计热损失29(2012成都)在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜

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