小学一年级五班学生家长会发言
5页1、小学一年级五班学生家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天,因为缘分,我们再一次相聚在一(5)班教室,欢迎各位!在过去的2010年,家长朋友们对于我们的工作给予了大力的支持,在这里再次感谢各位。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。今天的家长会我主要谈以下几点:一、本学期班级各方面的情况;二、低年级学生常规要求;三、关于语文学习;四、给家长们的几点建议一、本学期班级各方面的情况本学期,我每天都能感受到孩子的进步,尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大,家长们看到教室前面挂着的文明班级的小锦旗,心里应该很高兴吧!我们班的孩子们看着小锦旗也是满脸笑容,每人脸上洋溢着幸福的自豪感,因为这是他们靠努力争取来的。下面我就简单地向家长们介绍一下孩子一天在校的大致情况。每天早晨,我基本上是第一个到班,开教室门,写“早读要求”。 早读的习惯培养得很好,不管我在不在班,孩子们到班后交完作业,都能主动拿出语文书,按照 “早读要求”进行早读。每天的站队做操基本上都能做到静、快、齐,只要听到音乐
2、声,孩子们都能迅速站好队,保持立正姿势;多数孩子课上能够认真听讲,踊跃举手发言,作业能认真完成。中午到校后,孩子们能拿出课外书,安安静静地读书。孩子们的小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫教室的卫生了,这不能不说是一个可喜的进步了。班上绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀,遵守纪律,关心集体的好学生。还有一批关心集体,愿意为同学服务的班干部,他们都是老师的得力助手。当然也有部分学生纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今还没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。还需要老师和家长共同督促,帮助他们早日养成好习惯,缩短和别的同学之间的差距。 二、低年级学生常规要求 生活上的常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自于平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退,按时到校上课。晚上睡觉,一定要控制好在8:30。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生,要注意教室卫生
3、,不乱扔果皮纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证教室里卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做,所以我班卫生保持较好。还有红领巾胸卡和乒乓球拍,红领巾是少先队员的标志,胸卡是进出校门的凭证,乒乓球拍是每天做乒乓操用的,我们强调这三样每天都要带到学校。这也是习惯的养成。 学习上的常规要求,在学习上更要养成良好的学习习惯。上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要准备好语数练习本,削好铅笔。自己要学会整理书包。 作息时间的和接送要求作息时间:上午, 7:40到校;11:00接。下午1:20到校,4:10接。在这儿我要提醒几点:(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时,每天的上午第一节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。(2)来接孩子的家长请在指定地点接孩子,一定要等到孩子走到路牌那里再接,千万不能在中途就把孩子拉走了。咱们学校低年级学生多,接送家长多,为了您的孩子的安全
4、,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。三、存在的问题1关于孩子的各方面的姿势:关于姿势:我观察过孩子们的坐姿,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字在学校里,我看到这样的现象就会及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,“还原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确,眼睛近视了,带了眼镜,我想,这也是您不愿意看到的吧!2关于自理能力, 以前,我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包,家长只动嘴,不要动手,可是据我了解,我们有的家长到现在还在为孩子整理书包,总怕孩子忘带东西,总是不信任孩子,不给孩子自己锻炼的机会,正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”,正是您的“任劳任怨”让孩子变
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