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好用的又迟到检讨书三篇

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  • 卖家[上传人]:汽***
  • 文档编号:473260077
  • 上传时间:2023-08-13
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    • 1、好用的又迟到检讨书三篇 在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书时犯错的缘由要描述清晰。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是我为大家收集的又迟到检讨书3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 又迟到检讨书 篇1敬重的x老师:我是您任班主任的xx中学x年级x班的学生xx。今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种行为的歉疚和深恶痛绝,并且向您保证,从今以后我会严格要求自己,树立坚决杜绝迟到这种极为恶劣的行为的决心。首先,我向您描述一下迟到那天的状况。前一天也就是周四晚上作业比较多,我因为一贯学习效率比较低,所以这次又毫无例外的赶作业赶到了深夜一点多。由于睡眠不足的缘由,周五早上,闹钟响了两次我才听到,之后匆忙忙忙的起床,刷牙漱口洗脸整理书包,急连忙忙得连早饭都没有赶得上吃,就被爸爸督促着上了电梯。因为前一晚没有睡好,我头很痛很晕,在从电梯转下楼梯到达地下车库的途中,一脚没有踩稳,干脆滚下了十多级楼梯,从一楼滚到了负一楼之前的头痛再加上新的摔伤,使我全身都难受麻木,原来想赖着爸爸说要请假一天不去上课的

      2、,可是在爸爸仔细细致的劝诱下,我还是牵强打起精神,鼓足志气,在对伤势进行了一点简洁的处理之后,踏上了去学校的道路。到了学校,时间自然已经是很迟了。学校要求我们七点五十到校,可经过此前的一番折腾,虽然一路上风驰电掣,一连闯了好几个红灯,我到校的时间已经晚达八点非常。完了,迟到了,我心里这样想着,并怀着忐忑担心的心情低着头走进了教室。x老师没有太多犯难我,只是要求我根据数周以前颁布的班规,于周五之内写下一份一千五百字的检讨交给她。说到这份班规,自从颁布以来,我始终当心谨慎,生怕自己由于不当心行差踏错,违反了班规而受到惩处。在颁布班规是您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得违反。其时,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,但谁知道我最终还是违反了班规,给班上带来了极为恶劣的影响。周五整整一天,我都在构思着这篇检讨的内容,由于没有休息好而造成的头疼以及在仔细听课和构思检讨两者之间的苦痛选择,我既没能好好的听课,也没能按时写出这篇交给您的检讨。周五放学前,您很生气的通知我,因为没有按时交检讨的缘由,周一停课一天。听到这个消息,我有如遭受到晴天霹雳一般,整个人都呆住了。周末回到家里,我

      3、最终有时间静静思索,来仔细写完这份检讨了。之前说了那么多貌似是为自己的迟到找出合理借口的话,并不是为了来开脱自己的错误。我深深地意识到,虽然这次迟到从表面上看是有着许多客观理由的,但从主观来分析,却还是应当归因于我自身的.严峻错误,详细有以下几点:一、思想觉悟不高,平常就存在着有些懒散,往往在相识到事情的重要性的时候,不是立刻实行行动,而是拖拖拉拉,得过且过。我周四晚上学习时,没有很好地抓紧时间,以至于造成了周五早上一系列事故的发生。在周五早上我意识到快要迟到时,还存在着一种侥幸心理,没有立刻抓紧时间去学校,而是跟爸爸磨蹭了一会,希望他能同意我不去上学,这种行为耽搁了许多时间,也反映出我遇事畏难,在思想上没有对按时到校学习这件事情肯定重视。二、学习习惯不好,耽搁了许多时间,作了许多无用功。平常回到家学习时,我总是不能用心一样,写作业三心二意,常常要赶作业赶到深更半夜,作完后便倒头大睡,书包也要等到其次天早上才整理,早上又总是因为睡眠不足而没有听到闹钟响。有好几次都是因为这样而差点迟到。假如我不能从根本上重视这个问题,仔细检讨自己的学习习惯,那就不行能从根本上杜绝以后的迟到现象以及上课听

      4、讲时的分心现象。这次我跟向老师您保证,我会实行各种有效措施改进自己的学习效率,按时作息,争取以后不再迟到。三、在迟到并被要求写检讨之后,没有快速相识到自己的错误所在,存在着肯定的抵触心情。说实话,我因为摔下楼梯而造成浑身伤痛,在听了爸爸的劝导后坚持到学校上学,却因为迟到而要遭到写检讨的惩处。在当时,我的心情多少是有点不理解,并且觉得有点冤枉的。虽然想过要努力完成,可是在这样困难心情的支配下,却什么也写不出来。后来回到家中冷静思索之后,我才相识到自己的错误所在。在此,我对向老师以及全班同学致以深深的歉意,我的检讨奢侈了你们的珍贵时间,我希望能得到你们的宽恕,我之后不会再犯下诸如此类的错误了。检讨人:日期:又迟到检讨书 篇2敬重的老师:就在风和日丽,似水柔情的一个早上,不幸的我不幸的在迟到铃刚响过后不久不幸地迟到了,并且不幸的在别人的记录上留下了我不幸的名字,很不幸的把上学迟到的光荣传统从高二带到高三。这次迟到违反了社会主义初级阶段的教化管理体制,影响了国家机器的正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大祖国十三万万衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。还让班主任老师为此事殚精竭虑,寝食难

      5、安,人比黄花瘦,此乃不仁,三罪也。最终还要麻烦在座同学费时来检阅本之所做之检讨,此乃不义,四罪也。综上所述,尔等乃不忠,不孝,不仁,不义之辈,本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会,才苟全一命,阿弥陀佛!无奈,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。又是一个风和日丽,似水柔情的一个早上,不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了。并且又一次不幸地在别人的记录上留下了我这个充溢不幸的名字。事又至此,独中两天,只差帽子戏法。此时深感担心,“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了,忽然心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不行整理。此事难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝与如来佛祖网开一面,从轻发落。古训有曰,事不过三。假如有一次重来的机会放在我面前,我肯定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,假如诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!检讨人:xxx20xx年xx月xx日又迟到检讨书 篇3敬重的老师:您好!那天我不当心迟到了,虽说是不当心,但也是我的错,不是我的错也是我

      6、的错。我不该迟到啊,迟到后在门口登记时我内心受到了深刻的指责,我为什么要迟到啊,迟到是不好的,迟到是恶劣的行为,是耽搁自己耽搁他人、不负责任的行为,是理应受到指责和必需受到惩处的行为,是以任何理由为借口都不应当被轻易宽恕的行为。守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。我迟到了10分钟,虽然仅仅10分钟,可反映的问题不少。首先,造成迟到最干脆的缘由是起床太晚了,间接缘由是那天晚上我在看青年文摘而误了睡觉时间,怪就怪在这本书真的太好看了,让我舍不得放下,结果晚上睡得很晚,其次天当然就起的比平常晚了一点点其次,是那天早上六点左右我做了个惊奇的梦,梦见一个30多岁的女人和我吵架,我们吵了很久,直到闹钟响了都还在吵,后来不知怎么的我把闹钟关了,接着做那个吵架的梦,等我吵完了,在梦里我才突然意识到今日好象要上学哦然后我就一下子醒了,这时已经7:13了。当然,这不能成为造成我迟到的理由。我们只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,透过现象看本质,要用理性的思维思索问题,这样才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。迟到,决不是一件可忽视的小事!只要我们有两条腿可以走到教室,就没有任

      7、何借口,任何理由可以开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不守时了。所以我一再承认我错了,我不应当迟到。迟到是一个多么神圣而又严峻的话题啊。对于准时到校,我有时没有特殊重视,间或迟到几分钟到教室,或要到拉铃前几秒才踏进教室,表面上这没有什么,其实这是一种特别不好的习惯。我决心,从思想上重视学校的规章制度,保证以后准时上课。所以我一再承认我错了,我不应当不旷课我错了,受了党和人民的这么多年教化培育,我还是禁不住青年文摘的诱惑,禁不起诱惑的人是意志力不坚毅,是思想觉悟不高,是个人的相识实力有问题。我不应当迟到。我错了,我给同学带来了很坏很严峻的影响,给班集体抹了黑,真是“一条死鱼惺了一锅汤”。我不应当迟到。 虽然后来我心理万分指责、懊悔、内疚,但还是不能挽救损失。这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,老师说什么我就做什么,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样的错误了,不要老师叫你出去你不出去,以致于让老师丢了你的书,让她在全班同学和资深的地理老师面前做出失态、出格的行为,从而影响了她个人的形象。老师的光辉形象是那么的难以树立,你就这样轻易让她破坏了形象,她须要花多少时间才能重新树立起新的形象啊?现在又寻思,认为这几次错误犯得太不应当了,责任全在我。错误现也犯了。说没犯是无济于事的,关键是应相识错在何处,并去努力改正,以此为戒。现确定在今后的日子里,应妥当处理问题,不傲不浮,不违规不傲慢,不无礼不迁怒,到处让老师,到处学会敬重他人,以弥补过失。此致敬礼检讨人:x年x月x日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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