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2024人教版数学小学四年级下册教学课件4括号

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1、乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系1 1 四则运算四则运算括号乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系课时目标课时目标1.1.了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。2.2.能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算，感受数学符号的奇妙。能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算，感受数学符号的奇妙。3.3.能灵活运用所学的知识解决生活中的简单问题，并能用语言准确表达能灵活运用所学的知识解决生活中的简单问题，并能用语言准确表达解决问题时的思考过程。解决问题时的思考过程。4.4.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系PPT模板： PPT课件：景导入情景导入我们学过的加、减、乘、除我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四种运算统称四则运算四则运算。乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探

2、究新知探究新知（一）感受小括号的作用（一）感受小括号的作用969612124 42 2说一说说一说这道题的运算顺序，再计算。这道题的运算顺序，再计算。第一步：第一步：除法除法 96129612第二步：第二步：乘法乘法 4 4 22第三步：第三步：加法加法 8+88+89612+429612+42=8+8=8+8=16=16乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探究新知探究新知第一步：第一步：加法加法 12+412+4第二步：第二步：除法除法 9696（12+412+4）第三步：第三步：乘法乘法 9696（12+412+4）229696（12124 4）2 2说一说说一说这道题的运算顺序，再计算。这道题的运算顺序，再计算。9696（12124 4）22961629616262621212乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探究新知探究新知如果如果在在9696（12124 4）2 2的基础上再加上的基础上再加上中括号中括号，你知道运算顺序应该是怎样的吗？你知道运算顺序应该是怎样的吗？9696（12124 4）2

3、29696161622969632323 3（二）感受中括号的作用（二）感受中括号的作用总结：总结：一个算式里，既有小括号，一个算式里，既有小括号，又有中括号，要又有中括号，要先算小括号先算小括号里面里面的，的，再算中括号里面再算中括号里面的。的。乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系先说一说下面各题的运算顺序，再计算。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。360 360（7070416416）360360（70706464）360636066060 158 158（27275454）991581588198191581589 9149149探究新知探究新知乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探究新知探究新知乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探究新知探究新知老师老师带学生到湖中小岛去玩，一共有带学生到湖中小岛去玩，一共有3232人。人。湖边湖边有两种船，一种可以坐有两种船，一种可以坐4 4 人，一种人，一种可可以以坐坐6 6人的人的大船。大船。坐坐4 4人的船每条租价人的船每条租

4、价2424元。元。坐坐6 6人的船每条租价是人的船每条租价是3030元。元。从图中你得到了哪些信息？从图中你得到了哪些信息？乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探究新知探究新知小船和大船的租金不一样小船和大船的租金不一样小船租金：小船租金：244=6244=6（元）（元）大船租金：大船租金：306=5306=5（元）（元）326=5326=5（条）（条）22（人）（人）5 5条大船，条大船，1 1条小船：条小船：305+241=174305+241=174（元）（元）乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系探究新知探究新知4 4条大船：条大船：304=120304=120（元）（元）2 2小小船：小小船：242=48242=48（元）（元）120+48=168 120+48=168（元）（元）答：租答：租4 4条大船和条大船和2 2条小船最省钱。条小船最省钱。乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系巩固练习巩固练习列式计算：列式计算：（1 1）4343与与7676的和乘以的和乘以1717与与1414的差，积是多少？的差，积是多少？(43+76)(17-14)(43+76)(17-14)=1193=1193=357=357乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系巩固练习巩固练习（2 2）125125除以除以8484减减7979的差，商是多少？的差，商是多少？125 125（84-7984-79）=1255=1255=25=25乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系课堂小结课堂小结一个算式里，既有小括号，一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。里面的，再算中括号里面的。乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系谢谢观看谢谢观看

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